Exercices de micro-economie

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Cours de Microéconomie Régime aménagé
Cours de Carine Staropoli

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En préalable
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Me contacter:
q q q

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Les pré-requis mathématiques
q q

carine.staropoli@univ-paris1.fr http://atom.univ-paris1.fr/content/view/9/51/ Centre ATOM. 106 boulevard de l’Hôpital, 75013 Paris

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L’organisation du cours
q q qAnalyse L’optimisation Le cours Les TD L’examen

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Les postulats
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L’activité économique est définie comme l’échange de biens et de services entre les individus. Pourquoi y a-il de l’activité économique? Parce que les individus sont différents (préférences, dotations) Les individus sont incités à échanger car il y aun gain à l’échange (satisfaction des individus)
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Différents types d’échange
n n

Un bien contre un bien (troc) Un bien/ un service contre de l’argent
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Un produit De la musique Une assurance Une action

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Du travail contre un salaire

Quelle est la meilleure façon de procéder à l’échange?
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L’échange
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Les termes de l’échange
q q

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Le « lieu »
q q

La demande (prix, quantité, substituabilité, complémentarité) L’offre Un marché Pas de marché

n n

Le mécanisme Le gain retiré
q q

L‘évaluation, la mesure L’optimisation, selon quel critère?
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PDF created with pdfFactory trial version www.pdffactory.com Qu'est-ce que la microéconomie ?
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n n

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L’économie repose sur la production, l’échange et la consommation. La microéconomie est la branche de la théorie économique qui est consacrée à l’étude du comportement des « unités économiques » : les entreprises (la production), les ménages (la consommation), l’Etat. Elle s’intéresse au niveau individuel par opposition au niveau agrégé. Lesressources dont disposent les individus (la société) sont rares. Les agents doivent effectuer des choix. L’objet de la microéconomie est d’analyser comment ces unités prennent leurs décisions (choix individuels – individualisme méthodologique), quels sont les facteurs qui influencent ces décisions et comment ces choix se coordonnent. L’objectif est de proposer un « modèle » qui puisse expliquer lefonctionnement général des marchés
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Quels sont les objectifs du cours ?
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Comment l'économiste regarde l'économie ?
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Introduction aux méthodes de modélisation en économie. Représentation par des fonctions aux propriétés ad hoc des objectifs des unités de base de l’économie (fonction de demande, d’offre, de coût…)Présentation et définition des notions "de base" en économie, de la vision des échanges et des choix individuels. La formalisation Présenter les propriétés en termes d'efficacité d'un système de marchés concurrentiels (concurrence parfaite) et établir les conditions nécessaires pour obtenir cette efficacité. La concurrence parfaite représente une référence, un « idéal » Concurrence imparfaite (externalités -absence de marché, imperfections) Échanges décentralisés (négociation bilatérale) - contrats
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Quel est le langage de l'économiste ?
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Pourquoi le marché est important pour l'économiste ?
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Pourquoi le marché ne résout pas tous ?
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Que va-t-on étudier ?
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Un système sans production Unsystème avec production Les échanges sur un marché isolé
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Raisonnement en équilibre partiel (ceteris paribus): seul un bien est pris en compte

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Un système de marchés ou équilibre général: tous les biens sont pris en compte simultanément ….. Une vision simpliste de l'entreprise, du marché Marchés amonts La firme « boîte noire » Marchés avals
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