Exercices

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  • Publié le : 13 octobre 2010
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INISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE
ACADEMIE DE SETTAT
DELEGATION DE SETTAT

COLLEGE MOULAY ISMAIL –SETTAT

De cesprécipitations résultent de terribles inondations, car lorsqu’il pleut, l’eau descend les pentes comme si elle courait dans des rues , et les ruisseaux, ordinairement à sec, roulent alors des torrents quigonflent petit à petit les rivières …. En quelques minutes le niveau de l’eau monte dans le lit de la rivière de trois, quatre, cinq…. Mètres !
Que remarquez-vous ?
1- Tous les mots écrits en rougeconstituent un ensemble de mots qui se rapportent à une même notion , idée ….Ils ont un rapport avec les pluies (précipitations – ruisseaux -Inondations- torrents – rivière- il pleut- l’eau ….)

2- Cettenotion ou idée peut être un :
Objet ( table – crayon…….)
Lieu ( école- jardin ………..)
Activité ( travail – sport ….)
Percéption ( vue- odorat …)
Sensation (chaleur – froid .)
Sentiment ( joie-tristesse..)
Idée ( tolérance – respect..)

E X E R C I C E D’ A P P L I C A T I O N
1 - Observez bien les séries suivantes et dites à quel champ lexical appartient chacune d’elles !
Les sériesChamp lexical
Votre réponse
réponses
Scène- drame- coulisses- rôle – décor – jouer – actrice- souffleur

Le théâtre
Chapitre – préface- lire- page – lecture- bibliothèque – lecteur-librairie-

Le livre
Journal- télévision – radio- Internet

Information
Enveloppe- timbre- date- signature- destinataire- expéditeur

Poste

2- Dans chacune des séries suivantes, indiquez le champlexical et retrouvez un mot qui n’appartient pas à ce même champ .
Les séries
Champ lexical
Votre réponse
Réponses
Champ lexical - intrus
Rire – chant – joyeux – tristesse- danserJoie –
tristesse
Singe – chat – tigre – aboiement - parler

Animaux -
parler
Bonheur – faim – maigreur – dénuement – souffrir

Régime -
Bonheur

3- Retrouvez le plus de mots...
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