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Ministère de l’éducation Nationale
Centre Régionale de Formation des Personnels de l’éducation
EXPOSE SUR LE THEME :
LE GROUPE ET SON FONCTIONNEMENT

Membres : Ousseynou GUEYE Aminta GUEYE Aminata SOW Marie Thérése Affoulé SARR Yakhya FALL Mamadou Mathieu BA Bibliographie

PLAN INTRODUCTION I° Caractéristiques des différents types de groupes A) Définition B) Types de groupe C) Phases d’intégration ou dynamique de groupe II° Organisation et fonctionnement (gestion) A) Organiser une équipe B) Fonctionner une équipe C) Notion de leader III° Aventages, difficultes, solutions préconisées A) Avantages B) Difficultés C) Solutions préconisées CONCLUSION

INTRODUCTION Nous faisons tous partis de groupes. L’exercice du métier d’enseignement avec l’approche par les compétences le met en position de gestion de la classe dans les apprentissages. I° caractéristiques des différents types de groupes A° Définition Le groupe est un ensemble de personnes ou de choses qui ont une caractéristique commune. C’est un ensemble de personnes qui veulent et peuvent se réunir dans un dans un lieu pour une tâche commune B° Types de groupe Parmi ces types de groupes, on peut citer : -le groupe primaire : unité restreinte dans laquelle les individus ont des relations directes, une cohésion et une valeur commune.les relations sont directes et immédiates -groupe secondaire : les relations sont déterminées par des codes.les relations plus impersonnelles et moins directes -groupes formel : organisation définie, rôles assignés -groupe informel : émergence imprévu de plein gré. Le repose sur structure hiérarchique. -groupe permanent : constitué par plusieurs disciplines et basé sur l’affinité, la mixité, le niveau de classe. -groupe de base : dans cette