Expose d'oral de francais

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Exercices partie 5

Exercice 1 :

1) Donner la définition et l'unité légale de la fréquence.
2) Déterminer la période et la fréquence (en unités légales) des événements suivants :
les battements de votre cœur
la rotation de l’aiguille "des secondes" d'une montre ;
la rotation de l'aiguille "des minutes" d'une montre ;
la parution d'un journal quotidien ;
une biennale ;
la révolution dela Terre autour du soleil.
3) Exprimer ces fréquences en adoptant une unité de fréquence plus "parlante" (nombre de fois par minute, ou par heure, ou...)
4) Si la fréquence d'horloge d'un ordinateur est de 600 MHz, calculer sa période en ns (1 nanoseconde = 10-9s)

Exercice 2 :

La figure ci-contre est un électrocardiogramme. La bosse observée en P correspond au mouvement de l’oreillette ;la partie QRST du graphe correspond au mouvement du ventricule.

Échelle : 1 cm [pic]0,40 s.

1) En vous appuyant sur la nature du phénomène enregistré,
indiquer pourquoi le phénomène peut être considéré comme périodique.
2) A partir de l’électrocardiogramme ci-dessus, déterminer la période et la fréquence des battements du cœur.
3) Après un footing, le cœur de la personne considérée batdeux fois plus vite.
a) Quelle est la nouvelle période ?
b) Quelles est la nouvelle fréquence ?
c) Quand on parle de la vitesse à laquelle bat le cœur de cette personne, quelle grandeur physique doit-on utiliser parmi les deux précédentes ?

Exercice 3 :

La formule donnant la période d'un pendule simple sur Terre (dans le cas des petites oscillations) est T=[pic]où l est la longueur dupendule en mètre et g est la constante de pesanteur de la Terre (g = 9,8 N.kg-1).
Supposons que les hommes ayant marché sur la Lune aient emporté avec eux deux instruments permettant de mesurer une durée : une horloge à quartz dont le temps est "universel" (la durée correspondant à une seconde sur Terre correspond à une seconde partout dans l’univers) et un pendule simple.
Avant de partir ils seseraient assurés que leur pendule "battait la seconde" : une oscillation s'effectue pendant 1,0 s.
Données : constante de pesanteur sur la Lune ;: gL = 1,6 N.kg-1.
1) Calculer la longueur du pendule.
2) a) Sur la Lune (où la constante de pesanteur est plus petite que sur la Terre), la période d’un pendule qui bat la seconde sur Terre serait-elle plus grande ou plus petite qu’une seconde ?Justifier avec un argument de votre choix.
b) Faut-il augmenter ou diminuer la longueur du pendule pour obtenir à nouveau un pendule qui bat la seconde sur la Lune? Justifier.

Sur la Lune, supposons que les astronautes écartent le pendule de sa position d'équilibre et le lâchent ; ils le laissent osciller pendant une durée de 10 s mesurée avec l'horloge à quartz.
3) Sur la Lune, combiend'oscillations effectuerait le pendule pendant 10s ? Vérifier que le résultat est en accord avec la réponse à la question 2a).

4) Pourquoi est-il dit dans l’énoncé que le pendule (même sur la Lune) permet de mesurer une durée ?

Exercice 4 :

A- étude de différents pendules
On considère un pendule simple constitué d’un fil de longueur l auquel on a accroché un objet de masse m. Plusieurs mesures dela période T ont été effectuées pour des masses différentes et des longueurs de fil différentes :
| | l (m) |0,20 |0,40 |0,50 |0,60 |0,70 |
| | | | | | ||
| |m (g) | | | | | |
|T (s) |50 |0,90 |1,27 |1,42 |1,55 |1,68 |
| |100 |0,90 |1,28...
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