Exposé ldj crpe
Dans un premier temps, nous aborderons la spécificité qu’incarne le narrateur : ici le marronnier. Ensuite, nous nous attacherons à mettre en avant les deux textes enlacés, celui du narrateur et celui d’Anne Franck. Enfin, la thématique de la mémoire sera développée.
Un marronnier, malade, en passe de mourir, raconte l'histoire d'Anne Franck et sa famille depuis son arrivée au 263 Canal de l'Empereur, maison située en face du marronnier, jusqu'a leur dénonciation et leur envoi dans le camp de concentration de Bergen-Belsen le 4 août 1944, avant que celle-ci ne soit perdue à jamais.
J’ai fait le choix d’aborder la partie où les extraits du Journal d’Anne Franck sont introduits par Irène Cohen-Janca. Il me semble essentiel que les élèves aient connaissance de textes historiques, relatant des épisodes qui fondent notre histoire et notre culture, et ce par le biais d’extraits très courts et abordables par tous les élèves de cycle 3.
1° Un Narrateur : Le Marronnier
Le narrateur de l’histoire est incarné par le Marronnier situé au 263, Canal de l’Empereur.
L’auteur utilise ici la personnification. Cette figure de style consiste à attribuer des propriétés humaines à une chose inanimée que l'on fait parler, agir, à qui l'on s'adresse, en l’occurrence le marronnier. De plus, l’utilisation de la première personne du singulier tout au long du récit amplifie ce procédé qui tend à rendre cet arbre humain : « mes grandes fleurs blanches », « j’annonçais le