F1 - assistant de manager - chapitre 20 animer un travail collaboratif
Animer un travail collaboratif dans le cadre d’un projet
Transversalité
Ce chapitre est un prolongement du chapitre 15, p. 211, « Analyser le fonctionnement des groupes de travail », et du chapitre 19, p. 261, « Animer le travail d’une équipe ». On se situe plus particulièrement dans le contexte d’un groupe projet. Il donne l’occasion d’insister sur les compétences liées aux comportements et attitudes professionnels à développer chez les étudiant(e)s.
La mise en œuvre et les applications mobilisent de façon transversale des compétences d’autres finalités, notamment le recours aux technologies permettant la coordination des membres de l’équipe projet.
|Finalité 1 |Chapitre 15 |Page 211 |Analyser le fonctionnement des groupes de travail |
|Finalité 4 |Chapitre 12 |Page 201 |Mettre en œuvre un espace de travail collaboratif |
Situation professionnelle : Petroleum, p. 279
Réflexion, p. 280
1. Précisez le contexte matériel (lieu, aménagement de l’espace, entretien formel ou informel) de la réunion.
Proposition de réponse
Il s’agit d’un entretien prévu, formel, au cours duquel la responsable de la communication d’un grand groupe énergétique présente un projet à ses deux collaboratrices, son assistant(e) et une jeune stagiaire en formation BTS AM. Le lieu et l’aménagement du bureau impressionnent sans doute la jeune étudiante.
2. Précisez son contexte temporel.
Proposition de réponse
Il se situe au début du stage de Caroline. La stagiaire, qui n’a pas d’expérience en entreprise, se trouve sans doute intimidée par la situation. Miranda laisse entendre que la réunion est terminée, car elle doit rencontrer une personne « importante »…
3. Qui sont les acteurs ? Quels sont leur statut et leur rôle ?
Proposition de réponse
Miranda est la responsable de la communication, elle est le supérieur