Faire une dissertation

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  • Publié le : 29 juin 2010
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Faire une dissertation en histoire
En histoire, la dissertation est un exercice qui consiste à mettre en forme son savoir, à mobiliser et à ordonner ses connaissances (disposer de manière logique, cohérente et claire) pour répondre à une problématique, à un problème posé par un sujet donné. Elle permet de tester vos connaissances et de mesurer votre capacité à synthétiser vos idées.
Pour laréussir, il vous suffit de suivre attentivement la présente démarche que nous vous proposons.
1 Méthodologie
1. 1 Comprendre le sujet: analyse de l'énoncé et mobilisation des connaissances
La compréhension du sujet est l’une des étapes décisives pour réussir votre travail de dissertation.
1.1.1 Analyser l’énoncé
C’est le travail essentiel pour comprendre le sujet et dégager laproblématique pour cela il faut bien lire le sujet.
Comment lire:
* repérer d’abord les mots clés et déterminer leur sens réel en tenant compte du contexte dans lequel ils sont employés. Il faut prêter beaucoup attention aux mots en majuscule et aux noms propres ;
* changer l'ordre des mots et interpréter les liaisons, ce qui permet de cerner certaines subtilités du sujet ;
* situer le sujet dans letemps et dans l'espace :
- dans le temps: tout sujet d'histoire s'inscrit dans la durée qui peut être brève (fait ponctuel) ou longue (un voire plusieurs siècles). Il faut donc déterminer quand commence les évènements, les faits abordés par le sujet et quand ils se terminent. Ce qui permet de cadrer le sujet dans le temps;
- dans l'espace: c'est le territoire concerné par le sujet. Ladélimitation de l'espace doit tenir compte de la période, de l’époque considérée.
1.1.2 mobiliser ses connaissances
Une fois le sujet bien compris et cadré dans le temps et dans l'espace, l'étape suivante consiste à mobiliser vos connaissances. Il s'agit de noter pêle-mêle toutes les idées qui vous viennent à l'esprit au brouillon, autant que possible sous forme de question et essayer d'établir desliens logiques entre les questions.
1.1.3 Dégager la problématique
En histoire géographie, en général la problématique est implicite. Il appartient à l'étudiant de le dénicher. Cette étape consiste à déterminer avec exactitude l'idée directrice du devoir, l'idée principale à laquelle se rattachent les différentes questions posées.
Comment procéder: tout simplement,il vous suffit de transformer l'ensemble des questions posées en une seule interrogation.
Une fois la problématique posée, il vous revient de répondre à cette question à travers un plan.
1. 2 Pour bâtir le plan
Le plan représente l'articulation, l'ossature de votre devoir. Il doit comprendre 3 ou 4 parties tout au plus. Il doit être bien équilibré.
Il faut éviter de déterminer le type deplan dès la première lecture du sujet. Le plan se dégage au fur et à mesure que vous franchissez les différentes étapes de votre travail.
1.2.1 Comment s'y prendre pour trouver le plan approprié?
Pour trouver le plan, il faut :
- d'abord réorganiser vos idées par thème ;
- ensuite déterminer les idées forces qui chapeauteront les principales parties de votre plan et qui seront annoncédans l'introduction. C'est autour de ces idées que vous devez construire votre réflexion. Elles doivent comporter des sous parties pour soutenir expliquer ou illustrer l’idée principale.
- Enfin trier les idées que vous avez notées pêle-mêle pour ne retenir que celles qui se rapportent au sujet à traiter et les réorganisées autour des idées forces (principales)...
C’est à ce moment que voussaurez quel type de plan est adapté à votre sujet.
1.2.2 Les différents types de plan
Le plan analytique ou explicatif ou encore plan classique: il permet de traiter un sujet qui porte sur un évènement ou sur un phénomène.
Il est structuré en trois parties: il étudie d'abord les causes (les origines), puis les faits et enfin les conséquences.
Exemple de sujet: La seconde guerre...
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