Honoré De Balzac
1799-1850

1. Biographie :
Né en 1799 à Tours, famille de la petite bourgeoisie
Souffre de la différence d’âge de ses parents
Mère adolescente, père absent
Quitte sa famille et part à Paris (~1814)
Y fait ses études de droit
Écrit pour survivre et gagner un peu d’argent
Se sent + penseur qu’écrivain
Sources d’intérêt : médecine, philosophie, théologie,…
Difficultés économiques :
Monte une maison d’édition avec l’argent de sa maitresse (Mme de Berny)
Faillite
Problèmes durant toute sa vie : meurt surendetté
Femmes de sa vie :
Mme de Berny (1821-1836)
Duchesse d’Abrantès : ouvre les portes de la société parisienne (~1825)
Mme Hanska : histoire d’amour par correspondance (1832-1850)
Se marient à la mort du mari de Mme Hanska (1850)
2. Contexte historique :
Incertitude politique : fin règne Napoléon Bonaparte (empire), début de la restauration (monarchie)
Peuple veut être plus libre
3. Contexte littéraire :
Romantisme : sensibilité personnelle conflit individu/société
Réalisme :
Reproduction fidèle de la société (froidement)
Objectivité
Science des détails (procède comme la médecine)
4. Art de l’auteur :
Méthode : de l’analyse à la synthèse
Observe, décrit, classe, synthèse, analyse
5. Ecriture :
Réaliste visionnaire :
Observation / imagination poétique
Tt contribue à façonner un personnage :
Caractéristiques, pensée, accessoires, décors,…
Intègre sa vision du monde à la description réaliste
Entre dans le roman
Personnages imaginaires mais empruntent des éléments à la réalité
Descriptions de lieux précis
Narration réaliste complexe
Montre les défauts et le mécanisme de la société
Interventions du narrateur met en relief l’aspect dramatique
Pique la curiosité du lecteur
Volonté : personnages guidés par cette valeur
Gloire, argent, passion,…
Observation + imagination
Bibliographie :
Comédie humaine :
Créer un inventaire des vices et des vertus
91 romans sur 137 prévus
2209 personnages, 515 reviennent plusieurs fois
Divisé en 3 études :
a. Études