Partie II – Guerres mondiales et régimes totalitaires

Troisième - Fiche bilan

Chap 3 – La Deuxième guerre mondiale, une guerre d’anéantissement (1939-1945)
Références manuel : p 82 à 99

I – Plan du cours
Problématique : en quoi la Deuxième guerre mondiale est-elle une guerre d’anéantissement ? I – Un affrontement planétaire et total A – Les phases de la guerre B – Une guerre totale II – Une guerre d’extermination A – L’affrontement des idéologies B – Le génocide des Juifs et des Tziganes

II – Vocabulaire et notions à maîtriser
Guerre totale Idéologie Einsatzgruppen La « solution finale » Génocide La Shoah Le Samudaripen

III – Repères importants
Cartes et frise p 84-85 + schéma de synthèse : les phases de la guerre Deux grandes phases : 1939-1942 : victoires des forces de l’Axe dans deux guerres parallèles (Allemagne en Europe, Japon en Asie Pacifique). 1942 : apogée des forces de l’Axe et le tournant de la guerre 1942-1945 : Les Alliés remportent leurs premières victoires. Les forces de l’Axe sont définitivement vaincues en 1945. Repères chronologiques des événements étudiés dans le cadre du cours er 3 sept 1939 : Royaume-Uni et France déclarent la guerre à l’Allemagne après l’invasion de la Pologne (1 septembre) Juin 1941 : invasion de l’URSS par l’armée allemande 19 août 1942 – 2 février 1943 : bataille de Stalingrad Janvier 1942 : conférence de Wansee (organisation de la « solution finale » par les dirigeants nazis) 8 mai 1945 : capitulation de l’Allemagne 6 août 1945 : Hiroshima / 9 août 1945 : Nagasaki 2 septembre 1945 : capitulation du Japon Personnages clés Hitler Himmler Staline Churchill Roosevelt

IV – Compétences méthodologiques
- Lire et analyser une carte, une photographie, une affiche, un texte, un tableau - Rédiger une réponse organisée à une question posée.

V – Histoire des Arts
Si c’est un homme, Primo Levi, 1947 (p 99) 1