Fiche Compo
Il s’agit d’une épreuve longue en histoire ou géographie, à laquelle on consacre 2h/3h au baccalauréat en S et 2h30/4h en ES/L. Une composition ne prend généralement appui sur aucun document. Trois ou quatre pages peuvent suffire en seconde. En cycle terminal, les correcteurs attendent des devoirs plus étoffés.
POUR COMMENCER
Analyser le sujet
Il faut se poser la question des contours du sujet pour ne pas en sortir :
- le cadre Spatial
- le cadre Temporel (aujourd'hui, pour la géographie)
- le cadre Notionnel
… soit le « cadre STN ».
Problématiser le sujet
Sous forme de question, ou plus simplement d’affirmation, la problématique pose en quelque sorte une hypothèse. Le développement en sera la démonstration.
Adopter un plan
La structure répond à la problématique. Un plan en trois parties est toujours préférable. Il existe deux grands types de plans :
- chronologique (seulement en histoire)
- thématique (en histoire ou en géographie ; plan multi-scalaire et plan typologique sont très appréciés des géographes)
Objectif : prendre en mains le sujet et mettre en avant son véritable intérêt
POUR LE TRAVAIL AU BROUILLON
Classer les notions clefs
Il faut structurer l’intérieur des parties. Dans l’idéal, on propose 3X3 sous-parties, donc 9 idées clefs en tout. En histoire, la réflexion mêle souvent chronologie et thèmes (plan chronologique et sous-parties thématiques et vice versa)
Préparer l’introduction
L’introduction comporte trois parties :
- la présentation du sujet (qui reprend le cadre STN et peut être précédée d’une « accroche », par exemple une citation)
- la problématique
- l’annonce du plan
Préparer la conclusion
La conclusion comporte aussi trois parties :
- la formulation du sujet
- la réponse à la problématique, synthèse du développement
- l’ouverture (éviter la forme interrogative)
Objectif : offrir une composition correctement