Fiche Synth Se
Thème : La consommation
Sujet : Jeux d'argents
Problématiques : Quels sont les enjeux sociaux et économiques des jeux d'argents ?
Plan :
I - L’essor des jeux d’argents: un fait social indéniable…
A- Apparition d’innovations
B- Causes plus profondes
C- Avantages
II - … face à ça, une volonté de contrôle
A- Par l’Etat…
B- … qui a des failles
Choix du sujet :
J'ai choisie ce sujet avec Quentin car dès que je l'ai vu j'ai tout de suite été intéressé et Quentin aussi je pense. On s'est tout directement mit d'accord car on voulait en savoir plus que le peu de chose que l'on savait déjà. Mais aussi car il m'arrive de parier de temps en temps donc je me suis sentie concerné par le sujet.
Les démarches :
Je suis arrivé avec Quentin en ES après les vacances de la Toussaint c'est à dire le 3 novembre après notre demandes de changement de filière accepté. Nous avons donc commencé nos TPE avec 6 séances en moins. Nous nous sommes directement mis au travail mais un relâchement c'est fit sentir quelque semaines plus tard. C'est à ce moment là que que Dylan et Martin, qui se sont retrouvés en binôme après leurs 2 autres partenaires partis, nous ont rejoint avec notre accords pour former un groupe de 4. Après leurs arrivés et après leurs avoir expliqué ou l'on en était, ils nous ont ouvert les yeux pour nous faire remarquer que l'on avait pas beaucoup avancé. A ce moment là, avec désormais 8 mains et 4 cerveaux , nous nous sommes répartis des tâches pour rattraper notre retard et finir à temps.
L'ambiance dans le groupe est sympa on arrive à travailler sérieusement tut cela dans la joie et la bonne humeur.
Mon rôle dans le groupe :
(Voir avec les gars)
Choix de la production :
Avec Quentin, Martin et Dylan nous nous retrouvons à chaque débuts de séances autour d'une table pour voir ou nous en sommes et pour discuter de se que l'on fera dans la séance. Cela étant fait on se met au travail ensemble en discutant des ses points de vus, de ses