L’histoire :
1804 : Bonaparte se déclare empereur.
L’épopée napoléonienne s’achève.
La Restauration : retour de la noblesse au pouvoir  ne répond pas aux désirs du peuple société industrielle plongé dans la misère.
1848, Révolution : nombreux d’écrivains s’engagent et la IIe République naît.
1851 : Louis Napoléon Bonaparte, président de la République, se déclare empereur (règne autoritaire) et fait de multiples travaux à Paris.
Les sciences :
Découverte dans tous les domaines :
Mécanique : l’électricité, thermodynamique  civilisation se repose sur la puissance des machines
Théorie nouvelle sur l’apparition de l’homme et son évolution
Grand nombre d’inventions :
Lampe électrique
Téléphone
Photographie
Automobile/aéroplane (fin du siècle)  nouveaux moyens de transport

La société :
Pays agricole et artisanal  puissance industrielle, politique et économique.  développement des banques/Bourse et de la presse
Paysage urbain  remodelé par les usines et faubourgs
La culture :

Explosion des formes d’expression artistique : les artistes s’opposent aux valeurs esthétiques de la bourgeoisie en réalisent des œuvres novatrices.
Les journaux se multiplient  presse nouvelle tribune pour les écrivains.

Le héros romantique :
Rousseau, Saint-Pierre et Chateaubriand inventent au début du siècle le personnage du héros romantique
Il partage avec le lecteur ses émotions envers la beauté de la nature, les inquiétudes d’un « moi »incompris.

La flambée romantique/ le théâtre romantique :
Les jeunes écrivains remettent en cause les principes du théâtre classique.
Le drame romantique :
Grotesque et sublime
Bannit les unités de temps et lieu
Fait sentir comment l’histoire marque les individus qui luttent contre les préjugés et les conventions.
Luttent contre la censure et connaitra le succès.

Le lyrisme romantique :
1820 : Hugo et Lamartine dévoilent pour la 1ère fois, dans leurs œuvres, leur moi intime.
Lyrisme