FICHE METHODE - LA DISSERTATION
La dissertation est une argumentation dont le sujet porte sur un ou deux objets d’étude au programme. Elle doit s’appuyer à la fois sur l’examen du corpus et sur des exemples personnels. Elle permet de rendre compte, dans un développement ordonné, d’une réflexion sur le sujet. Il existe deux formes possibles de sujets : Soit le sujet comporte une citation (parfois extraite du corpus) qu'il s'agit de discuter (une question accompagne la plupart du temps cette citation pour orienter la réflexion). Cette citation expose souvent le jugement d’un écrivain ou d’un critique sur un auteur, une œuvre, un genre littéraire..... Soit le sujet n’est constitué que d’une question qui suscite le sens critique et la réflexion. Une dissertation nécessite des connaissances et beaucoup de rigueur pour proposer un raisonnement convaincant. Comme pour le commentaire, une démarche méthodique s'avère indispensable. I- Analyser le sujet Cette étape nécessite environ 10 minutes 1. Recopier le sujet et encadrer les mots essentiels. 2. Repérer l’emploi éventuel de connecteurs logiques. 3. Déduire ce qui est implicite, par exemple : - un terme peut en suggérer un autre - les modalisateurs (semble, paraît…) mettent à distance les idées du sujet - la formule « dans quelle mesure… » implique que l’approche proposée n’est valable que sous un certain angle et ouvre des perspectives… II- Déduire la problématique Cette étape est essentielle car toute la réflexion dépend de la problématique. Elle nécessite environ 10 minutes. 1. Relire le sujet pour formuler avec précision la réflexion que suscitent le sujet et la question qu’il pose sur la littérature. 2. Rechercher quel type de démarche est la plus appropriée pour répondre à la problématique posée : - la démarche dialectique : il s’agit d’examiner le bien-fondé de la thèse proposée par le sujet puis d’émettre des réserves voire de dépasser la réflexion de départ (thèse – antithèse - synthèse) - la démarche thématique