Fiche-pub

476 mots 2 pages

Fiche pédagogique :
La publicité

Observons la publicité - L'observation (des images, des photos, du texte, de la scène, des dessins). Nous posons des questions très simples pour mettre les élèves en situation et rendre familier le nouveau vocabulaire indispensable. C'est une étape importante qui aide à concentrer les élèves.

- La compréhension (du thème, du dialogue, du texte). Travail des groupes sur la fiche d'observation.

- La réflexion et l'expression (passage de l'oral à l'écrit). Cette phase convient aux classes avancées.

Le travail de préparation du professeur est très important. Il choisit les pages publicitaires en fonction des sujets présentés et du niveau de la classe.
Chaque groupe choisit une page de publicité et répond aux questions de la fiche d'observation soigneusement préparée.

Le rôle du professeur est de circuler entre les élèves et de les guider à accomplir leur mission.

Finalement, chaque groupe présente à la classe le résultat de son travail.

Dans les grandes classes, ce travail nous aidera à traiter plus facilement plusieurs sujets de rédaction tels que:
- La publicité écrite face à la publicité audiovisuelle. (avantages et inconvénients).
- De quelle façon le multimédia a-t-il changé le monde?
- Quels sont, à votre avis, les meilleurs moyens d'information?
- A-t-on le droit de tout publier? Quelles sont les limites?

Fiche d'observation

1. Quel est le titre ou le sujet de la publicité?

2. Où peut-on voir cette publicité?

3. A quel public s'adresse-t-elle?

4. Donnez tous les détails concernant cette publicité:

- a. Combien de pages comprend elle? - b. Qu'est ce qui est mis en relief? De quelle façon? - c. Y a-t-il un slogan? Si oui, copiez-le. - d. Analysez le slogan (ou le titre), mots importants, caractère des lettres, rimes, couleurs, forme et contenu de la phrase... - e. Quelle est l'importance relative du texte par rapport aux photos?

5. Décrivez les photos:

- a. Quelles

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Il est encore trop tôt pour savoir exactement à quoi ressemblera la publicité à l'ère de l'interactivité, du multimédia et des réseaux, mais il est certain que de nouvelles formes de publicité verront progressivement bientôt le jour. L’avenir s’annonce plein d’innovations. Au Maroc, l’ère de la publicité commença avec la réclame, pratique introduite avec le Protectorat dans les années 20.….

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Rapport de stage marie claire
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1- Introduction Avant de m’orienter dans le commerce, j’ai réalisé des stages au sein de l’entreprise « Marques et Film » et du groupe Radio France Outre-mer car je voulais travailler dans le journalisme. Ces deux expériences m’avaient énormément plu, c’est la raison pour laquelle j’ai orienté ma recherche de stage de 1ère année dans le monde des médias. Aujourd’hui, je suis très intéressée par les matières commerciales enseignées au sein de l’ESPEME. Aussi, j’aimerais dans mon avenir professionnel concilier à la fois l’univers des média et celui du commerce, plus particulièrement dans la voie du marketing et de la communication.….

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Ok maan
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| |-Quel est le slogan ? |Pas de slogan. | |-Que représente le visuel ? |Cela représente le doigt d’une personne démesurer….

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Les pubs
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L'expression porno chic est apparue aux États-Unis au début des années 1970 afin de désigner la première vague de films pornographiques de long métrage américains, tels que Deep Throat, Behind the green door, The Devil in Miss Jones, et le phénomène social qui en résulta. Durant deux ou trois années, il a été en effet de bon ton dans la bonne société de commenter savamment et intelligemment de tels films. Afin de décrire ce phénomène, un article fameux et long de cinq pages du The New York Times Magazine[1] forgea l'expression qui est depuis passée dans le langage courant. Mode [modifier] Plus récemment, porno chic a aussi été utilisé en référence à l'usage de pornographie dans la pop culture, par exemple par des photographes de mode pour différentes grandes marques. Les mannequins sont shooté en gros plans, sales et en sueur (Roberto Cavalli, Dolce & Gabbana, Dior...).….

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Fiche publipostage
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Observations du professeur : Date et signature : Présentation de l’activité (Analyse de la situation professionnelle) Contexte professionnel de l’activité : Située au Robert, la Banque Postale reçoit ses clients où les accueille de nombreux conseillers. La relation clients repose sur le principe de « l’intérêt du client d’abord » et implique confiance, qualité et pertinence du conseil, accompagnement, écoute, suivi et transparence.….

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Bonne maman
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La publicité 1 mardi 13 octobre 2009 1 « Le métier de la publicité est désormais si proche de la perfection qu’il va être difficile d’y apporter des améliorations » Samuel Johnson, 1759 2 mardi 13 octobre 2009 2 Plan I/ Définition et concept II/ Les acteurs de la publicité III/ De la stratégie de création au message IV/ La stratégie des moyens….

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Les médias doivent ils tout dire
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» Cependant « comme le précise un élève, les médias ne sont pas seulement là pour nous rassurer mais aussi pour nous informer de la réalité. » « Il est normal d’informer et donc de tout dire sinon, c’est la censure et on ne respecte pas la liberté d’expression. Même si parfois, il faudrait que les médias changent la tournure de leurs phrases, il vaut mieux être trop informé que pas assez : le peuple a droit à la liberté d’information et doit savoir ce qui se passe dans le monde » « L’absence de médias nous empêche d’être informé. Ce sont les seules « connections » entre le monde et les peuples.….

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Antigone
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ORAL PROJET PROFESSIONNEL INTRODUCTION L'enseignant des écoles a pour objectif de développer et éveiller les capacités de réflexion, de raisonnement, de communication des enfants par l'application de méthodes pédagogiques adaptés. L'instituteur doit être là pour aider les élèves à se développer et affirmer sa personnalité afin de trouver sa place dans la société. Le professeur d'école doit assurer l'apprentissage des bases la lecture, de l'écriture, du calcul, et la connaissance élémentaire des matières d'enseignement général. Pour cela, il doit être bien organisé et développer des méthodes de travail adapter à chaque élèves.….

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