BOURDIEU Pierre (1930-2002)
Pierre Bourdieu est un sociologue français dont lʼinfluence et considérable, à la fois pour les notions quʼil a forgées et utilisées (le champ social, lʼhabitus...), pour les domaines étudié (lʼécole, la culture...)et pour ses travaux portant sur la démarche scientifique en sociologie. il doit dons faire preuve de vigilance épistémologique pour éviter de porter des jugement de valeur. • En montent comment fonctionne la domination du dévoilement des rapports de domination.

Reproduction sociale et

• La société st constituée de champs dans lesquels se déroule une activité sociale donnée, comme lʼécole. Dans chaque champ Lʼhabitus et la culture existe une lutte entre des groupes pour définir les ressources socialement • Lʼhabitus individuel correspond à un valorisées (par exemple, les diplômes ensemble de manières de faire et de attribués par les grandes écoles) penser qui permet aux individus de se comporter «naturellement» (qui leur donne • Le groupe dominant remporte la lutte des classes. Mais cette domination est cachée : le sens «pratique»). Mais les individus qui dans le cas de lʼécole, les dominées appartiennent aux mêmes groupes méconnaissent les conditions dans sociaux nʼont pas nécessairement les lesquelles lʼorigine sociale est responsable même habitus individuels : un fils dʼouvrier des différences de réussite scolaire. Ils qui reste ouvrier nʼa pas le même habitus croient que les inégalités de parcours que le fils de paysan qui devient ouvrier. scolaire proviennent des caractéristiques • Lʼhabitus est générateurs de pratiques, personnelles liées aux dons ou au mérite notamment culturelles. Comme les (violence symbolique). Il existe des classes dominantes impose les critères de croyances (fausses) sur le manière dont classement dans le champ de la hiérarchie fonctionne le champ : cʼest lʼillusio. Comme des pratiques culturelles suit donc la les sources de la domination restent hiérarchie sociale. Si tout le monde cachées, les