TITRE DE L’ACTIVITE:
L'association dispose d'un accueil de loisirs au sein de la structure tous les mercredis après-midi pour les enfants habitant le quartier. J'ai pu remarquer lors du jeu « Jacques a dit à dit » que les enfants ne savaient pas leur droite et leur gauche. J’ai donc mis en place un jeu de logique et d’adresse qui se nomme « Variante du Twister » qui a pour but de divertir et d’instaurer une logique gestuelle.
Pour valoriser l’enfant, nous avons créé le plateau avec une nappe blanche et des pastilles de couleurs en les collants sur le plateau afin d’accueillir plus de jeune durant l’animation.
Mon objectif principal a été d’apprendre aux enfants leurs droites et leurs gauches en les divertissants.
PUBLIC VISE:
Les enfants sont âgés de 6 ans ou plus. Ils sont aux nombres des 5.

OBJECTIFS:

OBJECTIFS GENERAUX OBJECTIFS OPERATIONNELS

• Valoriser l'enfant
• Création du plateau de jeu

• Éveiller la motricité de l’enfant
• Reconnaitre sa droite et sa gauche

• Favoriser la mixité
• Mélanger les filles et les garçons durant la séance.

DESCRIPTION DE L’ACTIVITE:

Pour cette activité, les moyens matériels utilisés lors de cette séance sont :
• une «girouette» présentant main/pied, gauche/droite ainsi que les couleurs du plateau de jeu.
• Une grande nappe blanche
• Des grandes pastilles de couleur (bleu, jaune, rouge, vert)
• De la colle, des ciseaux
• Salle

Les moyens humains utilisés lors de cette séance sont:
• Deux animateurs
• Les enfants

DIFFICULTES EVENTUELLES ET MOYENS D’Y REMEDIER:
DIFFICULTES RENCONTRES MOYENS D’Y REMEDIER

• Manques de concentration de la part des enfants
• Avoir une attitude calme et donner de la motivation à l’enfant

• Manques de volonté de la part de certains enfants
• Adapter l’activité en fonction de l’envie de l’enfant

DEROULEMENT:
ETAPES DESCRIPTIF DUREE

1.
Accueil des enfants
5 minutes

2.
Présentation de