2nde. Fiche de méthode récapitulative. Le commentaire composé.

Le commentaire s’élabore selon 3 étapes : au brouillon, l’analyse du texte toujours au brouillon, la mise en ordre de cette analyse = la construction du plan du devoir au propre, la rédaction du devoir.

I- L’analyse du texte
1) Première approche : comprendre le sens littéral du texte

lire plusieurs fois le texte, élucider le sens des mots difficiles (pouvoir présenter le texte en qqs lignes). prendre en compte les informations données par l’ensemble du sujet (objet d’étude, questions sur le corpus...) et par le paratexte (auteur, titre, date de publication, contexte). identifier le genre littéraire auquel appartient le texte : théâtre, poésie, roman, autobiographie, conte, fable … dégager le mouvement d’ensemble du texte et, éventuellement, le ou les registres dominants.

2) Deuxième approche :analyser la spécificité du texte

Vous devez relever et analyser tous les procédés importants ; leur interprétation vous permettra de montrer ce qui fait la spécificité du texte. Le plus simple est de suivre l’ordre du texte. Les remarques seront organisées par la suite. Si on vous donne les axes d’étude, ce qui est fréquent en 2nde, vous pouvez déjà répartir vos remarques (faire alors une feuille par axe).

La méthode du tableau vous permet de n’oublier aucun aspect : citation ou référence

observation, caractérisation

interprétation, effet produit

« Le flot fut attentif »
Le « rivage charmé »
(« Le Lac » de Lamartine) personnification des éléments naturels le poète projette sur la nature ses propres sentiments ; celle-ci devient le miroir de son amour pour Elvire Le texte peut être analysé selon différentes rubriques l’énonciation : qui parle ? à qui ? quand ? où ? quel est le message ? le lexique : champs lexicaux, polysémie, connotations, niveau de langue la grammaire : formes des phrases, emploi des temps et des modes, des pronoms, des déterminants la rhétorique : figures de style le rythme et