Fiches de méthodes
1. L’auteur, la cadre historique, le mouvement littéraire dans lequel l’œuvre théâtrale s’inscrit.
2. Définir le genre de la pièce :
La comédie : Une pièce en cinq actes, mettant en scène des personnages de condition moyenne ou modeste : le dénouement est heureux.
La comédie-ballet : Très en vogue au XVIIe siècle, la comédie-ballet inclut un ou plusieurs ballets à la fin de la pièce, aux entractes, ou durant l'intrigue elle-même.
Le vaudeville : On appelle vaudeville aux XVIIe et XVIIIe siècles, les pièces de théâtre qui incluent chansons et ballets. Au XIXe siècle, grande période du vaudeville, on donne ce nom à une comédie légère à intrigue qui accumule les quiproquos et les coups de théâtre.
La tragédie : une pièce en cinq actes, mettant en scène des personnages d’un rang élevé confrontés à des évènements exceptionnels : le dénouement est toujours malheureux.
La tragi-comédie : genre intermédiaire, sujet tragique avec un dénouement heureux.
Le drame : genre théâtral caractérisé par le mélange des tons, l’introduction d’éléments comiques dans un contexte tragique ou pathétique.
Quels sont les éléments qui permettent d’identifier le genre de la pièce ?
3. Situation de la scène
- Quelles scènes la précèdent, quelles scènes la suivent ? - dans l’avancée de l’action
L’exposition : de quelle manière est-elle présentée ?
Le nœud : imbrication arbitraire d’obstacles qui s’opposent aux désirs des héros.
La péripétie : évènement extérieur inattendu qui crée un effet de surprise et bouleverse les héros et les amène à prendre des décisions.
Le dénouement : dernier acte, résolution du problème
Le texte se situe- t-il à un moment clef, charnière ? pourquoi ? 4. L’Enonciation : les personnages prennent en charge l’énonciation, elle peut être :
Le récit d’un évènement survenu hors-scène
Une action, la parole est suivie d’un fait.
Un discours entre plusieurs personnages.
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