Lycéens au cinéma, Document préparatoire

I) Présentation général

4) Les événements racontés ont été en 1943. Le témoignage de Yehuda Lerner devant Lanzmann en 1979 et la sortie du film en 2001.
Entre la sortie du film et le témoignage de Yehuda Lerner devant Lanzmann,22 ans ont passés et entre le témoignage de Yehuda Lerner et les événements racontés,36 ans ont passés.
La rema rque à propos de ces intervalles de temps que ce sont les Trente Glorieuse.

5) David dans l'ancien testament est celui qui a tué Le géant Goliath avec une fronde.
La métaphore utilisée par la journaliste des Cahiers du cinéma,et celle qui est utilisée pour faire une comparaison entre David et un héros.

6) Un "héraut" c'est une personne qui annonce un événement rémarquable. La journaliste utilise ce mot pour dire que cette personne a fait un événement rémarquable avec ce film mythologique et le maitre d'un suspense qui croit jusqu'à la derniere image, à l'instant ou se réinstaurent l'ordre humain et le règne de la liberté.

7) Le témoignage de Yehuda Lerner est presenté à part parce qu'il a participé pendant un événement historique.

II) Points à observer pendant la projection

A) Le document le quel est présenté au début,le document qui atteste l'événement historique, c'est une photo d’officiers SS qui font le salut hitlérien devant les cercueils de leurs camarades qui etait tués au cours de la révolte de Sobibor.
Le texte lu par le cinéaste à la fin du film est une liste des transports realisés en 1942 et 1943 à destination du camp d'extermination de Sobibor.

B) Les paysages jouent le role ou ce sont les lieux, ou à l'époque les juifs sont y passés.

C) Yehuda Lerner n'apparait pas tout de suite à l'ecran et cet effet de cette attente donne une impression d'une suspense.

D) La séquence consacrées aux oies symbolise la couverture des cries des victimes c'est-à-dire des juifs,parce qu'ils