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Formation des adultes

288 mots 2 pages
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UF 742121 Observation et analyse des terrains de la formation des adultes année 2012-2013/ semestre d’automne lundi 12h-14h/M-5389

Laurence Türkal, chargée d'enseignement tél. : 022 379 97 37 email : Laurence.Turkal@unige.ch reçoit sur rendez-vous/ P-206

Le champ de la formation des adultes présente au moins deux caractéristiques : une diversité de pratiques éducatives et de terrains d'action et une grande hétérogénéité au plan de ses publics.

Objectifs du séminaire
• prendre connaissance de réalisations reflétant la variété des terrains et des pratiques du domaine de la formation des adultes ;
• se sensibiliser aux exigences professionnelles du métier de formateur.

Concept pédagogique
Le séminaire propose deux modalités de prise de contact avec ce champ éducatif :
• rencontres organisées à l'université avec des formateurs représentatifs des domaines de la formation des adultes ;
• visites de terrains éducatifs ;
Ces prises de contact sont ponctuées par des regroupements qui visent à :
• opérer un retour réflexif sur les rencontres et leurs apports pour développer un questionnement ;
• accompagner les étudiants dans l'élaboration du dossier de validation.

Il est vivement recommandé de suivre ce séminaire parallèlement au cours 742001 : Processus de formation et d'apprentissage: le champ de l'éducation des adultes

Evaluation
Chaque étudiant élabore un dossier comprenant :
• un bref compte-rendu des rencontres et visites mettant en exergue les questions et les réactions aux propos exprimés et aux observations effectuées ;
• un texte qui retrace l'évolution des représentations personnelles concernant l'adulte, le champ de la formation des adultes et la profession de formateur ;
• un texte qui met en perspective les apports du séminaire dans la formulation d'un projet professionnel.
Le contenu de ce dossier sera précisé au cours du séminaire.

La présence à chaque séance est requise pour la validation de

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