LesdifférentsstéréotypesféminsduMoyen Age auRomantisme.

Première séquence :(2 heures)
Le Moyen Age : Le rôle de la femme dans l’amourcourtois.
Où est-elle ? Quefait-elle ?

REVISION DE LA LITTERATURE DE LA PREMIERE CLASSE DU TRIENNIO :
Proposition des images de l’amour courtois où la femme est«la protagoniste » dans ses rôles différents. Ces images permettront aux élèves d’illustrer les règles de l’amour courtois et de présenter les différents aspects ou rôles de la femme au Moyen Age.
Cela permettra au professeur d’évaluer le niveau des connaissances acquises de la part de la classe concernant la littérature du Moyen Age. En outre, il/elle pourra vérifier comment les élèves repèrent des connaissances antérieures et comment ils reformulent des informations connues. L’Amour Curtois : La dame suzeraine :
Image n. 1 :
Miniature extraite du Codex Manesse , datant du début du XIV siècle et illustrant l’amour courtois. L’amant Robin utilise symboliquement une arbalète pour envoyer un message d’amour à sa dame.

L’amour courtois : un amour adultère. Le grand sacrifice du chevalier Lancelot pour la reine.
Image n. 2 Lancelot et Guenièvre
Partant de cette image le professeur demandera aux élèves de relever les détails qui montrent comment les corps des amants s’expriment et quels sont les sentiments suggérés .
Puis, le professeur passera à l’extrait de Lancelotou le chevalier de la charrette – Chrétien de Troyes XII siècle (vers 353 - 381)
353 Nain, fait-il, pour Dieu, dis-moi tout de suite
354 Si tu as vu par ici
355 Passer ma dame la reine.
356 Le nain perfide et de vile extraction
357 Ne voulutpoint lui en conterdesnouvelles,
358 Mais se contenta de dire: Si tu veuxmonter
359 Sur la charretteque je conduis,
360 D'icidemain tu pourrassavoir
361 Ce qu'estdevenue la reine.
362 Sur ce, il a maintenu sa marche en avant
363 Sans attendre l'autre l'espace d'un instant.
364 Le tempsseulement