FRA 1528 D
La rédaction scientifique et technique Hiver 2015
Cours 2
14 janvier

Le rapport

Plan du cours
• Pour quoi un exercice du rédaction du rapport • Définition du rapport
• Quels sont les critères du choix du sujet
• Le mandat et la lettre de confirmation du mandat Pourquoi un exercice de rédaction du rapport dans ce cours ?
a) Sa présence au milieu professionnel;
b) Ses principes applicables aux autres types de communication technique et scientifique; c) C’est à partir des rapports que l’on vous juge, et souvent, votre avancement en dépend. Définition du rapport Un genre

Exercice de cours
• Dans les définitions suivantes, repérez les caractéristiques du rapport

Définition 1
• « Document de longueur variable dont la fonction est d’analyser une situation déterminée, d’étudier un problème, une question, puis à partir de cet examen, de formuler des propositions, un avis, des recommandations et, le cas échéant, de proposer une action, une décision. »
MALO. M, (1996), Guide de la communication écrite, au Cégep, à l’Université et en entreprise, Québec : Édition Québec Amérique, p.151

Définition 2
• « Dans l’entreprise, un rapport consiste en un texte écrit dont la forme varie selon l’objectif du rédacteur et qui sert d’abord et avant tout d’instrument de prise de décision. […] il faut y faire appel pour accomplir un mandat. De plus, on n’écrit pas un rapport pour soi mais pour quelqu’un d’autre. Enfin, l’auteur ne doit pas choisir son thème par hasard, mais traiter d’un sujet particulier.
Rédiger un rapport consiste donc à des informations précises à des destinataires précis en fonction d’un objectif précis. »
R. Larose (1993), La rédaction de rapports, Québec : Presse de l’Université du
Québec, p.1.

Définition 3
• « Document transcrivant, en toute liberté méthodologique, une réflexion personnelle ou d’équipe sur un thème défini par une problématique de départ. »
• M. Fayet (2002), Place du rapport dans l’univers des écrits professionnels, Paris: