LES ACTIVITES SOCIALES , LA SOCIALISATION :

Pourquoi et comment et par quels mécanismes l’individu s’adapte il a la société ?
Socialisation = éducation
S’adapter = s’intégrer
= entretenir des liens , des relations de toutes natures avec les autres
Document 1 :(pages 110-111)
Respect de certaines normes scolaires c a d attendre qu’on nous donne la parole
L’école est un moyen qui diffuse une certaine « culture « a une population relativement diversifiée
Document 2 :
Respect des normes d’enseignement
Document 3 :
Pour enrichir leurs connaissances , éviter l’ennui rencontrer des gens . ils sont a l’écoute ils prennent des notes , ils se sentent utiles et ils semblent respecter le comportement attendu dans des écoles spécifiques , a la face , a l’école . ils paraissent parfaitement intègres .
INTRODUCTION :

I)Définir la socialisation : A) Qu’appelle t’on valeurs et normes ?
Les normes sont les comportements attendus en société

Ces règles explicites ont prit une importance croissante dans la société moderne . au détriment des règles implicites qui sont de moins en moins acquises par des individus lies a la montée de l’individualisme .
Les valeurs abstraites sont des idéaux a attendre . Pour une valeur il peut exister plusieurs normes qui elles peuvent s’opposer .
Quelles est la différence entre les normes implicites et explicites ?
Alors que les règles explicites sont des comportements explicitement exprimes par un texte , les normes implicites sont le comportements acquis et intérioriser lors de l’éducation .
Les normes sont des comportements attendus , des manières d’être , de parler , de s’habiller , de se maquiller ..

B) Par quels mécanismes , la socialisation peut elle transmettre des normes et des valeurs afin d’intégrer les individus = apprentissage et intériorisation .

Les différents jeux pratiques montrent a l’enfant qu’il existe une certaine hiérarchie « ils s’accordent sur la