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Thème : La santé des élèves [Enquête épidémiologique].
Date/Période : Entre mars et juin 2006 (tout les 4 ans depuis 1996)
Lieu : En France métropolitaine.
Population à l'origine de l'étude : Bureau régional d'Europe et de l'organisation de la santé).
Population étudiée : Élèves de 11 à 15 ans.
Population interrogée : 7 154 élèves, soit 3 558 garçons et 3 596 filles [Enquête par échantillonnage (tiré au sort) : Sondage aléatoire].
Méthode d'investigation : Enquête par questionnaire.
Outils d'investigation : Un auto questionnaire anonyme.
Raisons de l'enquête : Mieux appréhender la santé et les comportements de santé des élèves, Comprendre les comportements et les modes de vie des jeunes français, Mieux connaître le contexte social des adolescents.
Objectifs : Suivre l'évolution de certains comportements, Construire des stratégies de promotion pour la santé, Influencer les politiques de santé en faveur des jeunes.
Problématique : Comment l'âge et le sexe des élèves interviennent-ils sur leurs comportements de santé ?
Hypothèses : Les garçons sortent plus souvent que les filles quel que soit l'âge. Les filles aiment plus l'école que les garçons. Le syndrome de plainte est plus fréquent avec l'âge, principalement chez les filles. Un élève ayant un handicap ou une maladie chronique estime sa santé moins bonne qu'un élève valide, filles ou garçons confondus. Les filles consomment plus de fruits et légumes que les garçons. Les garçons ont une activité physique plus régulière que les filles. Avec l'augmentation de l'âge, les filles sont plus nombreuse à se dire avoir besoin d'un régime. Lors d'un rapport sexuel, le préservatif est le moyen de contraception le plus