L’effet de contraste est relevé par le fait que la mouche devient inactive au moment même où le coche commence à bouger.- La morale de l’histoire est présentée sous une forme embrassée (ABBA) avec deux alexandrins (la morale) « Ainsi certaines gens, faisant les empressés, » / « Et, partout importuns, devraient être chassés » qui entourent deux octosyllabes (des exemples) « S'introduisent dans les affaires : » / « Ils font partout les nécessaires »

Situation initiale : v 1-5 ® La Fontaine nous donne les circonstances de la scène : lieu : v.1 ® l’auteur insiste sur la difficulté du parcours : « dans un chemin montant » = la préposition « dans » suggère un chemin creux où il est difficile d’avancer. Cette idée est accentuée par « sablonneux » et « malaisé ».
De plus, on relève une allitération en [m] : « chemin – montant – malaisé » ® suggère la pénibilité : donc l’écriture mime la difficulté du parcours.
« Et de tous les côtés au soleil exposé » : à la difficulté de la route s’ajoute la chaleur du soleil.
« Exposé » a presque une connotation militaire. Le coche est attaqué par le soleil (connotation aussi d’insécurité, voleurs ?)
Après ces deux alexandrins, l’auteur mentionne le « Coche » sous forme d’octosyllabe : « Six forts chevaux tiraient un coche » ® imparfait de durée
Puis énumération : « Femmes, moine, vieillards » : ce sont les passagers du coche qui descendent pour soulager ce dernier : « tout était descendu »
« L’attelage suait, soufflait, était rendu » : gradation suggérant l’effort des chevaux pour gravir la pente. Elément perturbateur : v.6 : « Une Mouche survient » ® présent de narration ® récit animé, vivant
Transformation : v. 6-25 : succession de verbes au présent (de narration) : « s’approche – prétend les animer – pique l’un – pique l’autre – pense- s’assied » ® suggèrent la rapidité des actions entreprises par la Mouche.
L’activité incessante de la Mouche est renforcée par l’anaphore du verbe « pique » ® écriture mimant
les