SEQUENCE IV : scènes tragiques : dilemmes et passions
Objet d’étude : la tragédie
Séance 1 : le dilemme cornélien

Le tragique est une pièce de théâtre de registre tragique
Le registre tragique met en scène des personnages soumis à des forces qui les dépassent : les passions, le destin, les dieux…
Le ton d’une tragédie est élevé, le niveau de langue soutenu, les vers sont des alexandrins. Les personnages font partie de l’aristocratie qu’ils soient historiques ou mythologiques.
Les valeurs et vertus sont les fondements de leurs histoires : honneur, gloire…
Les sentiments sont exacerbés : haine, flamme …
*Cornélien : de Corneille, Dramaturge du XVII s
*dilemme : choix difficile
Séance 2 : La passion, au cœur du tragique racinien
*Racinien : qui relève de racine, dramaturge du XVII s.
La tragédie Phèdre raconte la passion amoureuse d’une reine Phèdre, l’épouse de Thésée, pour son beau-fils Hyppolite. C’est donc un amour impossible et criminel puisque incestueux.
Au début de la pièce le personnage veut mourir, sa nourrisse et confidente, la presse d’en avouer les raisons.
*Hymen : Mariage
*feux : amour
Pour la dissertat° de mercredi : l’aveu de Phèdre (vers 269 à 316) révèle une passion tragique .
En quoi ? .D’abord par l’expression de l’amour le coup de foudre et ses conséquences sont exprimés la perte de contrôle et ses effets contrastés se manifestent notamment par des antithèses ( vers 276 « et transir et bruler ») l’amour s’exprime par des métaphores « feux » « flamme » aussi comparé a une maladie et une malédiction ( v 283 ) le bien-aimé et désigné de manière paradoxal par le termes « ennemi » ou par l’oxymore « superbe ennemi ».
La situation est également tragique : le récit de Phèdre retrace les efforts inutile de la reine pour échapper à cette passion . la répétition de termes qui renvoie à l’impuissance en témoigne (v 284 « en vain »)(v301 « vaines précautions ») le champs lexical de la fatalité du destin en