Fred
Objectif général : Etude d’un roman policier : Fred Vargas , L’homme à l’envers ; coll.j’ai lu policier.
Etude en classe , fiche de lecture à réaliser .
Progression :
|Séances |Objectifs / Activités élèves |Notions / Vocabulaire |
|1-Un auteur , un livre |Présenter le livre ( recherche sur l’auteur ,|Hypothèses de lectures |
| |le genre policier ) |1ère de couverture |
| |Analyser 1 ère et 4 ème de couverture |dénotation |
| |Déterminer des hypothèses de lecture … |connotation |
| | |le thème |
|2-L’ouverture du roman |Rechercher les lieux de l’action , les |Structure narrative |
|chap. 1 à 4 |personnages |Schéma narratif |
| |Analyser les enjeux de l’alternance narrative|Auteur / narrateur |
| |… | |
|3-Les personnages |Réaliser les portraits des personnages ( |Personnages |
|chap. 1 à 8 |Camille , Adamsberg , Lawrence …) |Portrait |
| |Déterminer le personnage principal |Schéma