Present your gap year project to the class

Niveau B1: -Je peux faire un bref exposé sur un sujet que je connais bien, à condition de l'avoir préparé avant. -Je peux faire un exposé simple, que j'ai préparé, sur un sujet familier dans lequel les points importants sont développés avec précision.

Niveau B 2: Je peux faire un exposé, une présentation ou une description en insistant sue les points importants et les éléments significatifs et en illustrant mon propos par des exemples pertinents.

a) You did not read or recite a text 3

b) Your presentation was well-built
(structure; explanations; comments). 3

c) The audience understood your presentation. 2

d) You used adequate vocabulary
( likes/ dislikes / obligation/ get used to / wishes and 4 plans/enthusiasm/advice / chronology)

e) The grammar was mostly correct. 4
( ex: the future / time subordinate )

f) The phonology was mostly correct 4 (sounds, stress, intonation) .

Total
…………./20

Present your gap year project to the class

Niveau B1: -Je peux faire un bref exposé sur un sujet que je connais bien, à condition de l'avoir préparé avant. -Je peux faire un exposé simple, que j'ai préparé, sur un sujet familier dans lequel les points importants sont développés avec précision.

Niveau B 2: Je peux faire un exposé, une présentation ou une description en insistant sue les points importants et les éléments significatifs et en illustrant mon propos par des exemples pertinents.

a) You did not read or recite a text 3

b) Your presentation was well-built
(structure; explanations; comments). 3

c) The audience understood your presentation. 2

d) You used adequate vocabulary
( likes/ dislikes / obligation/ get used to