Le moyen-âge était fortement ridiculisé par les gens qui vécurent durant la renaissance. Dans le livre Gargantua, au chapitre XIV intitulé Comment Gargantua fut institué par un sophiste en lettres latines, on ridiculise l'apprentissage du moyen-âge. Des termes extrêmes y sont présentés comme par exemple le temps qu'il fut à Gargantua pour apprendre un texte et le temps perdu qu'il a pris.

L'éducation de Gargantua serait très ridiculisée dans le livre. Son père, fier de l'intelligence de son fils explique celle-ci avec une certaine fiertée. Par contre, les moyens d'apprentissage transmis au géant seraient innéficaces et totalement absurdes, en réalité. Dans le chapitre XIV nommé '' Comment Gargantua fut institué par un sophiste en lettres latines '', son père, Grandgousier, vante les capacitées intellectuelles de son fils. L'ironie se trouve dans l'explication du temps qu'il a fallu à Gargantua pour apprendre un texte qu'il pût même réciter à l'envers : '' puis, il lut De modis significandi avec les commentaires d'Hurlebize, de de Fransquim, de Tropiteulx, de Guanlenal, de Jean le veau, de Billonio, '...' et cela prit plus de dix-huit ans et onze mois. Et il le sut si bien, qu'à l'examen, il le récita par coeur à l'envers.'' Cette énumération démontre l'inutilité d'avoir appris ce texte par coeur. Gargantua aurait perdu beaucoup de son temps, car il lisait ;a même chose continuellement. Alors, la critique de l'éducation serait trouvée dans l'ironie et la moquerie du temps qu'il faut pour apprendre un texte, et du temps perdu en le faisant.

Alors, on voit que l'apprentissage du moyen-âge était ridiculisé par les gens de la renaissance. Il a prit dix-huit ans et onze mois pour apprendre un texte, et il a perdu autant de temps à s'y consacrer.