METHODOLOGIE DU CROQUIS DE GEOGRAPHIE

 Epreuve mineure de géographie

 Notée 8 points sur les 20 de la note globale de l’épreuve
 Choix entre deux sujets
 Temps à consacrer à l’épreuve : environ 1 heure ¼, 1 heure 1/2
 Définitions
 Le terme de carte doit plutôt être réservé à un document professionnel élaboré qui a pour objectif d’informer et de localiser avec précision.
 Le terme de croquis convient au traitement cartographique d’un sujet. Il s’agit de la démonstration d’une interprétation cartographique d’une problématique autour de quelques grandes idées avec localisation des phénomènes étudiés.
 Le terme de schéma cartographique convient à un document graphique qui ne recherche pas une localisation précise mais la simple visualisation simplifiée d’une idée ou de plusieurs idées précises

I. Le matériel à utiliser (et à bannir)

1°) A bannir :
 Le crayon à papier (qui peut être éventuellement utilisé pour définir les limites d’un espace, mais qui doit disparaître ensuite ; utiliser de préférence dans ce cas une mine sèche, type H)
 Le stabilo, trop « fluo », surtout pas en à plat, exceptionellement pour un figuré linéaire ou un type de symbole
 Le sylo à plume à encre bleue, sauf éventuellement pour la partie rédigée de la légende, mais pas sur le croquis.
 Le correcteur blanc

2°) A utiliser
 Des feutres à pointe calibrée (0,5) ou stylos type roller, à encre noire ; un bleu éventuellement pour la nomenclature des rivières, fleuves, lacs océans et autres plan d’eau.
 Des crayons de couleur en bon état, correctement taillés…et de couleurs variées, à réserver pour les à plats.
 Des feutres à pointe fine, en bon état et de couleurs variées eux-aussi, à réserver pour les symboles et pour les figurés de type hachures ou pointillés.

II. Les qualités d’un bon croquis

1°) Il doit être lisible :





Les principaux phénomènes doivent apparaître au premier coup d’œil
Un bon croquis est nécessairement à la fois