ROBERT Jean Paul
Promotion IDE 2010 . 2013

EVALUATION U.E 1.1 S2

Introduction :

Dans le cadre de l'unité d'enseignement 1,1 Psychologie, sociologie et anthropologie du semestre 2, j'ai travaillé sur un texte relatant d'une situation professionnelle. Peut être un jour, en tant que futur infirmier nous serons confrontés à ce type de prise en charge.
L'action à lieu aux urgences où un garçon de 8 ans prénommé Léo a été amené par sa mère car il a fait une chute de vélo, il y a 48 heures, il s'est blessé à la joue gauche et à la main gauche. Ses blessures semblent sans gravité bien qu'elles soient sales et légèrement purulentes.
Léo est aussi accompagné de son frère de 11 ans et de ses deux sœurs (10 et 6 ans). La famille de Léo fait partie des gens du voyage.
Cela fait 10 minutes qu'ils sont présents dans la salle d'attente. Les quatre enfants jouent, chahutent, parlent familièrement aux autres personnes présentent dans la salle. Ils glissent derrière le comptoir d'accueil de la secrétaire et des infirmières, entrent dans les box de soin. La situation dégénère lorsque le frère et la sœur de Léo bousculent un enfant.
Celui ci attend également pour des soins. La tension monte, les insultes commencent à fuser de par et d'autre. Le père de l'enfant bousculé, traite la sœur de Léo de « voleuse de poules ». Ce comportement fait réagir immédiatement le frère de Léo et sa mère. Ils insultent l'homme dans une langue que personne ne comprend.
Les autres personnes présentent dans la salle d'attente demande l'intervention du personnel soignant, pour empêcher cette famille d'importuner tout le monde.
Dans un premier temps, pour mieux aborder et comprendre cette situation je vais faire un historique sur les gens du voyage vivant en France. Je vais pouvoir en tirer des concepts en lien avec l'unité d'enseignement que je vais développer sous forme d'analyse. Ensuite dans un deuxième temps, au regard de cette situation je vais me positionner en tant que futur soignant