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Rapport de laboratoire présenté à
Dans le cadre du cours
Mécanique 203-NYA-05
Groupe 01
PENDULE CONIQUE
LABORATOIRE 5
BUT
1
THÉORIE
1
DESCRIPTION DES MANIPULATIONS
3
SCHEMA DE LA SITUATION
3
MATÉRIEL :
3
MANIPULATIONS :
3
RÉSULTATS EXPÉRIMENTAUX
4
ANALYSE
5
ÉQUATIONS DES SOMMATIONS DES FORCES
6
DISCUSSION
7
CONCLUSION
9
BIBLIOGRAPHIE
DYNAMIQUE DU MOUVEMENT CIRCULAIRE
10
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PENDULE CONIQUE
LABORATOIRE 5
BUT
-
Faire le diagramme de forces de la pendule
-
Appliquer la deuxième loi de Newton afin de calculer le temps que prend l’objet à effectuer un certain nombre de révolutions
THÉORIE
Avant tout, il est indispensable de faire un retour sur les grandeurs mesurées et calculées. Dans ce laboratoire nous nous intéressons au mouvement circulaire uniforme. Pour quantifier ce mouvement, il faut utiliser des unités de mesures qui nous permettrons de modéliser la situation en équation.
Selon la dynamique du mouvement circulaire, la trajectoire circulaire est due à la force centripète (qui pointe vers le centre du cercle). La nature de cette force unique peut provenir de plusieurs origines différentes comme un ressort, le poids de l’objet ou la force résultante de plusieurs autres forces. Dans le cas de ce laboratoire, La force centripète provient de la tension exercée par une corde attachée à l’objet en question.
Il ne faut pas oublier que sur la terre, chaque particule subit une force gravitationnelle qu’on appelle également le Poids (
:
, où g est l’accélération de chute libre sur la Terre
Selon la deuxième loi de Newton, la force résultante agissant sur une particule avec une certaine masse produit une accélération de même orientation que la force résultante :
D’où
Et
DYNAMIQUE DU MOUVEMENT CIRCULAIRE
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PENDULE CONIQUE
LABORATOIRE 5
En conséquence, dans le cas de ce