Graffitis tag : art ou vandalisme

2337 mots 10 pages

Comment juger un tag ?
Quels sont les critères ?

a) Brainstorming :

Vandalisme Provoquant Tags Représentatif Graffitis Esthétique

Arts ?

b) Mots clés :
Tags /Graffitis /Arts /Vandalisme

Le débat qui cherche à déterminer si le graffiti est un art ou un acte de vandalisme existe depuis toujours.

Pourtant, tout porte à croire que si réalisé dans un contexte légal, le graffiti est un excellent moyen de stimuler la créativité des jeunes et de les pousser à développer leurs talents
Par ailleurs, certaines oeuvres réalisées par des artistes reconnus sont bien acceptées dans divers arrondissements et quartiers.

L’œuvre murale est souvent très élaborée et étoffée : Est ce de l’art ?

Il existe de nombreux caractères et styles, cette forme d'art évolue. Tags ou graffitis ?

[pic]

Tout acte de destruction ou de mutilation gratuite s'attaquant à des biens publics ou privés. Vandalisme ?

Art ou Vandalisme ??

Certains graffitis relèvent du simple vandalisme, de l’incivilité, actions qui pour certains sociologues sont une manière d'affirmer son existence (« je casse donc je suis »). Certains jeunes peuvent en effet trouver à travers le graffiti, un désir de revanche sur la vie et d'affirmation de soi, ou encore un moyen d'oublier la morosité et la tristesse de leur vie.
c) Etude de cas :
L'affaire de la SNCF:
Le but du jeu pour une bande de tagueurs est de délimiter son territoire ou de conquérir un autre territoire en le marquant, selon un code de conduite et des règles d'honneur. Les wagons de train qui roulent et parcourent de longues distances sont une cible de choix car les tags vont pouvoir être vus par beaucoup de gens.

Une autre motivation était la « punition » qu'ils pouvaient infliger à la société par le fait de couvrir de tags, l'extérieur comme l'intérieur, des wagons lorsqu'un des membres de leur bande était arrêté. On retrouve

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Art (Graffiti) …............................................................................ Techniques artistiques : Pour ses graffitis, il utilise une combinaison de …............................................................................ pochoirs et d'écrits. …............................................................................….

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cette discipline m'a toujours beaucoup fascinée, sans pour autant que j'eus l'occasion de l'étudier de plus près ejorojjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj- jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj- jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj- jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj- jjjjjjjj Dès la première séance, j’ai choisis ma partenaire de travail et de ce fait je me suis mis avec Sara Vignes. La première difficulté a été de choisir le thème et le sujet. Afin de nous orienter dans nos TPE, et parmi les thèmes qui ont été proposés, nous avons choisi comme thème Le graffiti, un sujet qui pour ma part m’a toujours beaucoup fascinée, sans pour autant que j'eus l'occasion de l'étudier de plus près car il fait parti des rares moyens ludiques qu’ont les jeunes pour s’exprimé, la précision de ces « graffitis », le mystère qui se cachait derrière les « tag » et toute l'histoire du « street art » m’a donnait envie d'y consacrer mon TPE. Le travail en équipe a été une expérience riche car elle m’a permis de partager mes avis et opinions avec ma camarade de groupe mais aussi écouter d’autres avis sur le graffiti par des personnes exterieures et même d’une personne qui elle-même pratique cet art.….

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