Ministère de l’Équipement, des Transports du Logement, du Tourisme et de la Mer

CEDIP
Centre
d’Evaluation, de Documentation et d’Innovation
Pédagogiques

La conduite de projet

Michel DENJEAN
Mars 2004

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Nous avons tous des projets. Qu’ils soient d’ordre privé ou professionnel, ils donnent du sens à notre vie, ils nous projettent vers un futur que nous voulons meilleur ! Un projet, au delà de la part de rêve qu’il contient, appelle à la réalisation, à la concrétisation de l’idée de départ. Mais comme le dit l’adage bien connu « l’intention ne vaut pas l’action ». Il faut donc se donner les moyens de mener à bien une démarche plus ou moins compliquée pour atteindre l’objectif du projet.
Objectifs, moyens, démarche, compliqué, autant de mots qui restent à définir dans le cadre d’un projet.
Nous proposons donc dans ce document de :
- définir la notion de projet ;
- établir un lien entre les éléments qui le caractérise et la manière de le conduire ;
- étudier le processus mis en œuvre ;
- analyser les rôles des différents acteurs d’un projet ;
- déterminer les causes d’échec et les conditions de réussite ;
- montrer l’intérêt de cette démarche.

Définition :
L’AFNOR donne les deux définitions suivantes1 :
« un projet est défini et mis en œuvre pour élaborer la réponse au besoin d’un utilisateur, d’un client ou d’une clientèle et il implique un objectif et des actions à entreprendre avec des ressources précises »
« une démarche spécifique qui permet de structurer méthodiquement et progressivement une réalité à venir »
A partir de celles-ci on voit qu’un projet est :
• composé d’un ensemble d’activités. Il s’agit donc d’un processus qui doit être géré du point de vue de sa conduite, des moyens mis en œuvre et résultats attendus ;
• mis en œuvre en vue d’atteindre un objectif précis. Celui-ci doit être clairement exprimé par le (système) client. Cet objectif présente un caractère novateur et n’est pas répétitif. Il est la plupart du temps matériel, mais il peut