Guide de stage

570 mots 3 pages
UN GUIDE UTILE POUR CHAQUE PARTENAIRE DES STAGES
Réussir les stages, supports des épreuves d’examen

Etudiant stagiaire
-Connaître avec précision les activités et missions à assurer dans le cadre du stage. -Comprendre le lien entre les activités / missions et compétences / connaissances à acquérir compte tenu des exigences du diplôme. -Disposer d’un support de liaison tuteur – responsable pédagogique.

Faciliter l’organisation de l’accueil du jeune

Faciliter le cadrage des activités des étudiants et la communication avec les tuteurs Responsable pédagogique
-Assurer une co-responsabilité de formation effective en partenariat avec le tuteur. -Evaluer les compétences et les savoirs acquis par l’étudiant au cours du stage. -Vérifier l’adéquation des activités et des missions confiées à l’étudiant avec le référentiel.

Tuteur en entreprise
-Confier à l’étudiant des activités et des missions en adéquation avec le métier, le niveau de formation et les compétences à faire acquérir aux stagiaires en BTS Electrotechnique -Assurer une co-responsabilité de formation effective en partenariat avec les responsables pédagogiques. -Le tuteur participe au jury d’évaluation en fin de stage

QUELLE EST LA PLACE DES STAGES DANS LA FORMATION ?
Les stages en BTS Management des unités commerciales sont obligatoires. Ils ont pour objectifs de permettre à l’étudiant d’acquérir et/ou d’approfondir des compétences professionnelles en situation réelle de travail et d’améliorer sa connaissance du milieu professionnel et de l’emploi.
Au cours des deux années de formation, l’étudiant effectue deux stages. Première année de formation
Septembre Juin Septembre Deuxième année de formation Janvier Juin

QUELLES FORMALITES ADMINISTRATIVES FAUT-IL REMPLIR ?
Missions professionnelles de préparation. Période d’immersion totale en entreprise : elle se traduit par la présence en continu du stagiaire en entreprise pour une durée globale de 4 semaines. Chaque stage donne lieu à une

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