Guide du rapport stage

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LYCEE BOUTET DE MONVEL LUNEVILLE

Section BTS Génie Electrotechnique

CULTURE GENERALE ET EXPRESSION

Guide d’observation de l’entreprise

Stage du

au

Année scolaire :

Etudiant :

Document réalisé par Monsieur Legrétard et adapté à l’épreuve de Culture Générale et Expression par Mme Gravier.

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Sommaire du guide :

Introduction. Identification del'entreprise. Le ou les produits fabriqués. Les caractéristiques du site de production. L’atelier. La production de l'atelier Les documents fournis. La sécurité dans l'atelier. L’approvisionnement de l'atelier. Le stockage. La communication interne dans l'entreprise. Les relations du travail. La ou les principales tâches accomplies durant le stage. Lexique. Le contenu du rapport de stage. Critèresd’évaluation. Exemple de fiche d’évaluation.

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Introduction.

Ce guide d’observation a pour objectif principal de permettre à l’étudiant de recueillir un nombre important d’informations lui facilitant la rédaction du rapport de stage. Il doit être complété au cours du stage, à la manière d’un journal de bord. Ses rubriques sontindicatives. D’autres observations peuvent être relevées.

L’identification de l'entreprise.
Ces informations sont à extraire des documents élaborés par l'entreprise et lui servant de supports de communication interne ou externe: brochures, papier à lettres.

NOM ou RAISON SOCIALE:

Forme juridique (SA, SARL, …):

Adresse ou siège social s'il y a plusieurs implantations:

Taille en effectif del'ensemble de l'entreprise:

Dans quelle catégorie se situe-t-elle ? (Artisanat, PME, PMI, grande entreprise; commerciale, industrielle)

A-t-elle une ou plusieurs activités?

Depuis quelle année est-elle fonctionnelle?

Est-elle certifiée?

Exporte-t-elle sa production?

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Le ou les produits fabriqués.
Le produit fabriqué est-il un produit fini ou un produitintermédiaire? (À qui est destiné le, ou les produits fabriqués: au grand public, à des revendeurs, à une autre entreprise ?)

Décrivez le produit et son utilisation (produit, usages, conditionnement) :

Le produit est-il vendu sous le nom de l'entreprise ou sous un nom de marque autre?

Comment l'entreprise organise-t-elle la distribution du produit? (circuit de commercialisation)

Quelles méthodessont utilisées pour faire connaître le produit au public?

Relevez les différentes publicités (si elles existent) mises en

uvre pour mieux vendre le produit:

NB : Pensez à récupérer des documents, voire un produit fabriqué, et à faire des photos. - page 4 /19 -

Les caractéristiques du site de production.

Situation au plan géographique :

Adresse du lieu où vous effectuez votrestage:

Effectif de l'implantation où vous êtes en stage:

Quelle est l'activité du site?

Comment cette activité se situe-t-elle par rapport à l'activité globale de l'entreprise?

Description du site. Relevez à l'aide d'un plan les différents services et ateliers implantés sur ce site:

Situation par rapport aux communications (route, SNCF...) :

NB : Pensez à récupérer des plans, desschémas d’implantation et faire des photos. - page 5 /19 -

Situez, sur le schéma précédent, l'atelier où vous êtes affecté(e) :

Dressez ou récupérez l'organigramme classique du site et relevez les noms des responsables des différentes fonctions ou services:

Situez-vous dans cet organigramme:

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L’atelier.
Dressez l'organigramme de l'atelier où vous êtes affecté en faisantapparaître la qualification des différentes personnes qui y travaillent, les effectifs. Indiquez les noms des responsables:

Placez-vous dans l'organigramme:

Quel est le mode de production de l'atelier ?

Quel est le mode d'implantation des machines ?

Comment l'horaire de travail est-il organisé dans l'atelier ?

Combien d'équipes fonctionnent? Quel est leur effectif ?...
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