« Constitue un handicap, au sens de la présente loi, toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. » La loi n°2005-102 INTRODUCTION
Etant aide médico-psychologique depuis 12 ans dans un foyer de vie accueillant des personnes porteuses d’un handicap mental, les représentations que je me fais des personnes que j’accompagne au quotidien reste inchangées à l’issue des enseignements reçus sur le champ du handicap. Je considère toujours la personne handicapée comme un être singulier vulnérable et désavantagé socialement du fait de son handicap. Pour moi on comprend que les représentations que l’on se fait de ces personnes sont fausses que lorsque l’on prend le temps d’entrer en relation avec elles, ou quand comme moi, on partage leur quotidien.
Dans ce devoir je validerai mes connaissances en ce qui concerne le champ du handicap en abordant différents thèmes.
1. DEFICIENCE, INCAPACITE, DESAVANTAGE :
La déficience :
Elle est définie par toute perte de substance ou altération d’une structure ou fonctionnement psychologique, physiologique ou anatomique. Elle se traduit par un retard par rapport à une progression dite « normale ».
Exemple : Une personne non voyante ne peut voir comme un individu dit « normal » car elle n’a pas ou plus de vision centrale, on dit alors qu’elle est atteinte d’une déficience visuelle.
L’incapacité :
L’incapacité est une résultante de la déficience. Elle correspond à une réduction ou une impossibilité à accomplir certaines activités ou gestes de la vie quotidienne considérée comme normaux pour un être humain.
Exemple : Une personne tétraplégique est dans l’incapacité de se nourrir seule du fait de son impossibilité à mobiliser ses membres.
Le désavantage :