Harry cleaver

Disponible uniquement sur Etudier
  • Pages : 17 (4249 mots )
  • Téléchargement(s) : 0
  • Publié le : 17 avril 2010
Lire le document complet
Aperçu du document
Harry Cleaver
Tο Εργοστάσιο της Εκπαίδευσης και η Εργασία των Φοιτητών

Πριονιστήριο το Χρυσό Χέρι ∆εκέµβρης 2008

Εισαγωγικό Σηµείωµα της ελληνικής Μετάφρασης Το κείµενο που ακολουθεί αποτελεί ελεύθερη µετάφραση µέρους της µπροσούρας µε τίτλο “On Schoolwork and the Struggle Against ιt” η οποία γράφτηκε από τον Harry Cleaver το 2004. O Cleaver είναι καθηγητής οικονοµικών στο Πανεπιστήµιοτου Τέξας, όπου διδάσκει τη θεωρία του Μαρξ.

ολοκληρώνουν όσο το δυνατόν ταχύτερα, ενώ τιµωρούνται αν αποκλίνουν από την επιλεγµένη πορεία. Πολλοί φοιτητές επιδιώκουν να ελαχιστοποιήσουν την αθλιότητα της αλλοτρίωσής τους µέσω της ψυχαγωγίας: προτιµούν να είναι διασκεδαστικές οι διαλέξεις, να προκαλούν ερεθίσµατα ή ακόµα και έµπνευση. Οι καθηγητές εξοπλίζονται µε ολοένα περισσότερες ηλεκτρονικέςσυσκευές ώστε οι διαλέξεις να γίνονται πιο διασκεδαστικές µε τη χρήση πολυµέσων. Καθώς οι πιέσεις προς τους φοιτητές αυξάνονται, τα µέσα που απαιτούνται για τη διασκέδασή τους – ώστε να µη σκέφτονται αυτές τις πιέσεις – γίνονται πιο εξεζητηµένα. Βέβαια, οι φοιτητές θα ήθελαν επίσης να απαιτείται λιγότερη εργασία η οποία θα διεκπεραιώνεται εύκολα και θα επιβραβεύεται µε υψηλές αµοιβές. Όπως είναι λογικό,επιζητούν όσο το δυνατόν λιγότερο επαχθείς συνθήκες εργασίας. Σε αυτές τις γενικές µορφές αλλοτρίωσης και ανταγωνισµών πρέπει να προστεθούν εκείνες που συνδέονται µε το φύλο και την εθνική καταγωγή – όπως συµβαίνει και στην υπόλοιπη κοινωνία. Μερικοί φοιτητές υπόκεινται σε επιπρόσθετες πιέσεις είτε από άλλους φοιτητές είτε από τους καθηγητές τους. Η αναλγησία κάποιων φοιτητών είναι εξίσου γνωστήόσο και η αρπακτική συµπεριφορά κάποιων καθηγητών – και στις δύο περιπτώσεις, οι στόχοι και τα θύµατα είναι κυρίως φοιτητές. Το µεγάλο εύρος των µορφών αλλοτρίωσης που είναι εγγενείς στην εργασία των φοιτητών, η απουσία ελέγχου επί της ίδιας της ζωής τους, η αποµόνωση και ο ανταγωνισµός δηµιουργούν άγχος το οποίο δεν είναι µόνο διανοητικά καταστροφικό αλλά, επίσης, ψυχολογικά και σωµατικά επιβλαβές. Ηαγωνία που συνδέεται µε τις εξετάσεις µπορεί να προκαλέσει ηµικρανίες, κρύο ιδρώτα, εξανθήµατα, αϋπνία ή ξεσπάσµατα έρπης. Μπορεί επίσης να οδηγήσει σε συµπεριφορές και συνήθειες µε δηλητηριώδη αποτελέσµατα, όπως η χρήση ναρκωτικών (καφεϊνης ή αµφεταµίνων για να µπορεί κάποιος να µένει ως αργά ξύπνιος και να µελετάει, νικοτίνης ή ηρεµιστικών για να µειώνει τη νευρική ένταση κ.λ.π) και η διατάραξητων διατροφικών συνηθειών. Γενικότερα, η αθλιότητα της αποµόνωσης µπορεί να οδηγήσει σε αυτοκαταστροφικές συµπεριφορές όπως ο εθισµός – στο αλκοόλ ή σε άλλα ναρκωτικά, στα βιντεοπαιχνίδια ή στα ψώνια, στον τζόγο ή στο φαγητό – ή ακόµα και στην αυτοκτονία. Στην προσπάθειά τους να σπάσουν την αποµόνωση, πολλοί φοιτητές επιδίδονται σε αµοιβαία καταστροφικές συµπεριφορές για να κερδίσουν την κοινωνικήαποδοχή: συλλογικά µεθύσια ή ψυχαναγκαστικές σεξουαλικές επαφές (που αποτελούν συνηθισµένα φαινόµενα σε πολλές φοιτητικές αδελφότητες), πρόκληση ταραχών ύστερα από αθλητικά γεγονότα, ρατσιστικές επιθέσεις και δολοφονική βία. Θα ήταν διαφωτιστική µια έρευνα που θα αποκάλυπτε το βαθµό οµοιότητας µεταξύ ενός σχολείου και µιας φυλακής ως προς τις αρχιτεκτονικές αρχές κατασκευής και τις µεθόδους διεύθυνσήςτους. Και τούτο διότι, ενώ υπάρχουν αρκετοί που αντιλαµβάνονται ότι ο πολύχρονος εγκλεισµός σε µια φυλακή µπορεί να πληγώσει ή να σακατέψει έναν άνθρωπο, είναι λιγότεροι εκείνοι που αναγνωρίζουν τις αναπηρίες που απορρέουν από την πολύχρονη αλλοτρίωση στις διάφορες βαθµίδες της εκπαίδευσης.

Πριονιστήριο Το Χρυσό Χέρι ∆εκέµβρης 2008

TO ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΑΙ Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝHarry Cleaver
Σύµφωνα µε µια παράδοση για το πανεπιστήµιο η οποία έχει τις ρίζες της στο Μεσαίωνα, ζούµε όλοι και εργαζόµαστε σε ένα περιβάλλον υποτιθέµενης ακαδηµαϊκής συναδελφικότητας και συνεργασίας. Αυτή η παράδοση ενισχύεται από τον συνεχώς ανανεούµενο µύθο της κοινότητας και από ένα πλήθος τελετουργικών του σχολικού πνεύµατος. Στην πραγµατικότητα, ωστόσο, οι εκπαιδευτικές...
tracking img