HDA méthodologique

355 mots 2 pages

HDA. FICHE METHODOLOGIQUE POUR L'ANALYSE DES OEUVRES.

Thème:

Nom, prénom de l’auteur, réalisateur...
Dates ( naissance/mort)
Titre de l’œuvre
Nature de l'œuvre ( peinture, photographie, œuvre littéraire, œuvre musicale, affiche...)
Genre de l'œuvre ( portait, scène de la vie quotidienne, musique populaire, musique savante...)
Support de l'œuvre
Date de création/parution/ première représentation
Lieu de conservation/Maison d’édition
Dimensions de l'œuvre

Le contexte historique, politique, artistique, social, culturel, dans lequel l'œuvre a été réalisée.
Fait-elle référence à un évènement particulier ?
Est-elle en continuité ou en rupture avec son contexte ?
Appartient-elle à un mouvement artistique, à une période historique?
Quels sont les commanditaires de cette œuvre ( l'Etat, un Roi, un mécène, l'Eglise...)?
Comment cette œuvre a-t-elle été accueillie par le public et les critiques?

Il s'agit d'une description formelle de l'œuvre, de ses techniques de réalisation, de ses éléments constitutifs (composition, thème, formes, couleurs, sons, matériaux, lumière, décor...). Vous décrivez ce qui est représenté en utilisant un vocabulaire approprié selon le type d'œuvre étudié.

Il s'agit à partir des éléments formels de l'œuvre que vous avez repérés dans la description, de deviner ce que l'artiste a voulu exprimer, de donner du sens à ces différents éléments. Vous devez aussi faire le lien avec le contexte historique.
Quel est le message de l'artiste ?
Que veut-il montrer, expliquer, raconter critiquer ou dénoncer?
Quels sont les moyens artistiques utilisés par l'artiste pour mieux faire passer son message ?
Justifiez comment l'œuvre s'inscrit dans le thème d'étude que vous avez choisi.
Quelles sont vos impressions face à l'œuvre ?

V. OUVERTURE

Il s'agit d'établir des liens pertinents avec d'autres œuvres

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1148 mots | 5 pages

Les expulsés Biographie de Ernest Pignon-Ernest : Ernest Pignon-Ernest est un des initiateurs, avec Daniel Buren et Gérard Zlotykam de l'art urbain en France. Ernest Pignon-Ernest est né à Nice en 1942, il vit et travaille à Paris. Depuis 1966, il crée des images éphémères sur les murs des grandes villes, qui se font l'écho des évènements qui s'y sont déroulés. Il a été membre du Parti communiste français et parmis les fondateurs, en 1977, du Syndicat national des artistes plasticiens CGT.….

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En vue de l’oral d’Histoire des Arts, voici ci-dessous quelques fiches méthodologiques pour vous guider dans vos recherches. Elles sont toutes différentes mais s’organisent toutes autour des mêmes axes : - présenter l’œuvre - la décrire - l’analyser - présenter son contexte historique et artistique - présenter sa portée, son influence - faire part de votre regard, de votre ressenti sur l’œuvre. D’abord un lien vers un exemple de fiche plutôt très complète.... Dès sa naissance à Paris en 1613, André Le Nôtre est prédestiné à l’art du jardin : son père et son grand-père sont les jardiniers officiels du jardin des Tuileries. Logé directement sur le lieu de travail de sa famille, comme le veut la coutume, Le Nôtre passe donc toute sa jeunesse….

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Captain America
260 mots | 2 pages

Quel est le contexte historique au moment de la réalisation de cette couverture ? (Soyez précis !) 3°) Le contexte artistique: A quel type d’art cette œuvre appartient-elle ?….

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andy wharol
963 mots | 4 pages

Les artistes empruntent donc leurs matériaux à cette nouvelle culture, les retravaillent ou les exposant parfois sans modifications, créant ainsi une nouvelle forme d’art, indissociable de son contexte. Cette nouvelle perception des objets que nous imposent ces différents artistes développe ce que l’on pourrait appeler une "esthétisation" de la société. En effet, ces objets produits en masse d’abord destinés à la consommation directe sortent de leur contexte habituel pour être considéré, non plus comme simple bien de consommation ordinaire, mais comme œuvre à proprement parler.….

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Peut-on aimer une oeuvre d'art sans la comprendre ?
1171 mots | 5 pages

Une oeuvre d'art par définition est ce qui est beau et qui n'a pas fonction à être utile, mais elle a aussi besoin d’être comprise pour savoir pourquoi l’artiste la faite. Cela sous-entendrait qu’une oeuvre d’art doit faire appel à la raison pour qu’elle soit aimée d’où la question peut-on aimer une oeuvre d'art sans la comprendre ? Il s’agira donc de montrer dans une première partie l’importance de comprendre une oeuvre….

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Ubiquité
967 mots | 4 pages

De plus, pourquoi l’auteur utilise des noms de lieu et d’objets, principalement de toiles, d’artiste reconnues de la vie réelle dans une histoire fictive? Qu’elle est le lien entre l’art et ces évènements ?….

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Bb dyklan
437 mots | 2 pages

Les techniques, matériaux et supports : techniques : dessin, peinture, sculpture, assemblage, installation, architecture, photographie, vidéo … Matériaux : papier, carton, bois ,métal, plastique, divers matériaux…. Supports : papier , carton, bois, toile….. Le thème de l’œuvre : Qu’est-ce qui est représenté et dans quelles circonstances ? Inventaire raisonné : description (ce que je perçois) Description plan par plan s’il s’agit d’une image - 1er plan : Personnages (position, description physique, attitude) et cadre. - 2nd plan : Personnages (position, description physique, attitude) et cadre.….

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HDA
429 mots | 2 pages

III) Je présente le contexte historique et artistique. IV) Je décris l'oeuvre. V) J'analyse l'oeuvre.….

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Plan pour l histoire des arts
468 mots | 2 pages

Présenter l’œuvre et l’artiste L’œuvre : Titre Date de réalisation Lieu où on peut la voir Dimensions Technique / support utilisé pour sa réalisation Genre (pour une peinture uniquement) scène historique, scène religieuse, portrait paysage, nature morte, figuratif, abstrait… L’artiste : Nom de l’auteur, son pseudonyme s’il en a un Date de naissance et de décès, nationalité Style / mouvement artistique auquel il peut être rattaché (tendance commune à un ensemble….

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Biographie de lambert lombard
584 mots | 3 pages

Il apprit l’art dans plus petite jeunesse auprès de l’artiste Jean de Meuse, artiste dont les œuvres sont peu connues, mais les historiens et biographe de l’époque s’accorde à louer sa grande culture sur l’art antique et transalpin. De son maître, il reçut cette culture et le romanisme qui s’en suit et qui caractérisent ces œuvres et ce, bien avant son voyage en Italie. Cet artiste voyage dans beaucoup de pays, tels que l’Italie, les Pays-Bas, l’Allemagne ou la France pour pouvoir y acheter des œuvres pour les étudier ou rencontrer de multiples artistes pour se cultiver et observer leur œuvres à fin d’apprendre de nouvelles façons de peindre, de sculpter ou alors observer des œuvres d’architecture. Cet artiste ne peut être comparé à aucun artiste flamand de l’époque, bien qu’on ne puisse connaître la situation au niveau de l’art à Liège avant la naissance de Lombard. Après son voyage aux Pays-Bas.….

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Cours - terminale l - philosophie - l'art , l'art est-il un langage ?
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Pourquoi est-ce que cette peinture nous désoriente ? Sans doute parce que nous avons l'habitude de rechercher ce que l'oeuvre nous donne comme message. Avons nous raison d'appliquer la notion de message à l'oeuvre d'art ? De considérer plus précisément l'oeuvre d'art comme une sorte de langage. Si l'oeuvre est un discours , l'art est-il pour autant un langage ?….

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Le rêve dans le surréalisme
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Ne serait-ce pas le but de ses artistes ? Exprimer dans leur peinture leurs désirs refoulés et apprivoiser leur imaginaire onirique ? Les surréalistes purgent leurs sentiments et leurs envies dans leurs œuvres incomprises à leur époque mais qui, pour eux étaient une sorte d’échappatoire à la réalité qu’il refusait. En effet, issus d’une génération ayant vécu la première guerre mondiale, les surréalistes ne pouvaient que chercher une solution à ce monde où le merveilleux n’avait plus sa place.….

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Étudier une peinture (niveau 2) 1• Présenter la peinture 1.1• Identification Nom de l'artiste Titre de l'œuvre Date de la composition Lieu habituel d'exposition Dimensions (pour les grandes œuvres représenter le tableau par un rectangle et indiquer la taille d'un homme à la même échelle). 1.2• Définition du genre Le "genre noble"….

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Fiche auteur Racine
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Sa pièce suivante, Phèdre, s'affirme très vite comme son chef d'œuvre, malgré l'échec des premières représentations. L'année suivante, Racine cesse cependant d'écrire pour la scène et devient l'historiographe officiel du roi, s'engageant dans la voie d'une existence plus bourgeoise vouée à l'éducation de ses nombreux enfants et à la piété la plus austère. Oeuvres principales : La Thébaïde : 1664 Andromaque : 1667 Britannicus : 1669 Iphigénie : 1674….

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L’art est-il une reproduction de la nature ou une invention ?
2034 mots | 9 pages

Conclusion Introduction Un impérieux désir de beauté habite le cœur de l’homme. Que cette beauté nous apparaisse comme une promesse de bonheur ou comme une simple valeur d’ordre sensible, peu importe ! Nous en subissons l’attrait et en éprouvons l’intime exigence. C’est pourquoi la plupart des artistes et des critiques d’art se sont demandé quel est le sens des formes artistiques, pourquoi elles naissent et meurent, comment elles évoluent.….

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