iel Bulletin offic spécial n° 4 010 du 29 avril 2

PROGRAMME DE GÉOGRAPHIE SECONDE

Thème introductif – Les enjeux du développement (7-8 h)
Mise en œuvre
Question obligatoire L’étude de cette question prend appui sur les problématiques indiquées et intègre des exemples.

Du développement au développement durable

Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles. De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes en 2050. Mettre en œuvre des modes durables de développement.

Thème 2 – Gérer les ressources terrestres (14-15 h)
On choisit deux questions parmi les trois proposées

Mise en œuvre
Chaque question est abordée à partir d’une étude de cas mise en perspective et prend appui sur les problématiques indiquées. Croissance des populations, croissance des productions. Assurer la sécurité alimentaire. Développer des agricultures durables ?

Nourrir les hommes

L’eau, ressource essentielle

Inégalité de répartition et d’accès à la ressource. Maîtrise de l’eau et transformation des espaces. Gérer une ressource convoitée et parfois menacée ?

L’enjeu énergétique

Besoin en énergie et gestion des ressources. Impacts environnementaux et tensions géopolitiques. Quels choix énergétiques pour l’avenir ?

2

Programme de géographie seconde

Sociétés et développement durable

Thème 3 – Aménager la ville (9-10 h)
Mise en œuvre
L’étude de cette question est abordée à partir de deux études de Question obligatoire cas mises en perspective, l’une choisie dans les pays développés, l’autre prise dans les pays émergents ou en développement. Elle s’appuie sur les problématiques indiquées.

Villes et développement durable

Croissance urbaine, étalement urbain, inégalités socio-spatiales. Transports et mobilités. Aménager des villes « durables » ?

Thème 4 – Gérer les espaces terrestres (14-15 h)
On choisit deux questions parmi les trois proposées

Mise en œuvre
Chaque question est abordée à partir d’une étude de cas mise en