Histoire de la littérature ème classique du 17 siècle Plan du cours
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.

Contexte historique
Le classicisme
Tragédie et comédie
La poésie
Le Roman
La querelle des Anciens et des
Modernes

I.

Le contexte historique

I.

Le contexte historique

Introduction
 Un

siècle sous le signe de la grandeur :
Louis XIV et le classicisme
 La France domine l’Europe tant par les armes que par sa production littéraire et artistique  codification de nombreuses règles d’écriture
 Codification de la langue française :
Richelieu crée l’Académie française en
1634 un des premiers dictionnaires est compilé par Furetières en 1690

I.

Le contexte historique

1661

: règne personnel de Louis XIV
(avant : Anne d’Autriche et Mazarin)

25

premières années de règne = 4 objectifs ◦ concentrer tous les pouvoirs entre ses mains (monarchie absolue) (Fouquet)
◦ assurer l’unité religieuse et idéologique du royaume (Protestants et jansénistes)
◦ construire la prospérité (routes, canaux,
Versailles, mécénat)
◦ affirmer la présence française à l’extérieur.
(guerres pour agrandir le territoire français)

II. Le classicisme
Elaboration

au cours des années 1630-1660

a. Rationalisme



Le Beau (inspirer le respect de la cour royale = morale chrétienne) Le Vrai ( Les passions humaines, la nature humaine, l’Homme)

b. Imitation de la nature



La vraisemblance (ce qui est jugé vraisemblable par la Cour, par le public de la Cour, par le Roi. Notion très subjective)
La bienséance



Préceptes moraux : pudeur, morale chrétienne, non-violence sur scène Préceptes techniques : respect des mœurs et du rang des personnages mis en scène, unité de ton : la comédie ne se mélange pas à la tragédie)

c. Imitation des Anciens (littérature grecque et latine)


Adaptation d’œuvres antiques à l’esthétique classique

III. Tragédie et comédie
 Une

esthétique inspirée d’Aristote
(philosophe grec)
 Plaire et instruire
 La règle des trois unités (cf : Boileau, Art
Poétique)
◦