Histoire du travail sociale

Le travail social : c’est travailler ensemble avec les autres et pas pour les autres.
Le 1er travail social a été celui de l’assistance suivi de l’éducateur, du moniteur puis de l’animateur.
Aujourd’hui pauvreté = exclusion contrairement au Moyen Age (bienheureux…)

Historique du travail social

Moyen Age

Au 11eme siècle, l’aumône chrétienne aux mendiants : on le nourrit, le loge, l’habille. Il y a une contradiction entre le renoncement à la richesse et l’obligation de travail par dieu.
Entre le 17eme et le 18eme s, le pauvre devient l’affaire des communes, des bourgeois, des paroisses et des monarques. Donation collective d’aumône. Favorisation des rencontres ludiques lors des fêtes votives entre castes.
L’Eglise assure le médiat° entre riches et pauvre. Ce dernier commence à être méprisé (famine, épidémie, guerre).
A partir du 13éme s : Emergence de la notion d’argent et d’économie= exode rurale.
Entre le 14eme et le 15eme s, distinction entre gueux (méprisés) et pauvres (aidés)=système répressif.
Naissance d’une société moderne
Au 16éme s, l’expansion de l’économie marchande et de l’urbanisation entraîne une pauvreté qui s’accentue (paupérisation de la population massive)=Renaissance.
Système municipal qui se charge d’assister et d’organiser le contrôle. Les pauvres sont perçus comme une menace. La finalité n’est plus d’assurer son salut par l’aumône mais d’assurer la gestion économique et sociale.
Création de conditions favorables aux transformations économiques en désamorçant les tensions sociales.
La mendicité sera condamnée et sera réduite au minimum en intégrant les inactifs de l’économie.
Au 17éme s, la situation du pauvre s’aggrave (le grand enfermement) par la mise l’écart. Discipline à l’égard des pauvres et au sein des établissements (moraliser la société)=invention de l’éducation pour les enfants.

Le 18eme s, l’influence des lumières
Au 18éme s, Apparition de la notion d’enfance. Invention des