D'accord je fais un plan , je vais vous le montrai , si vous voulais bien me dire se que vous en pensez alors ,

1 OUI
1)par la poèsie engagée
2)Les fables
3)Les contes philosophique ,

2) NAN
1) Purement esthétique
2) Portrait Descriptif

On utilise communément le mot « morale » pour désigner une leçon à retenir pour bien conduire sa vie. Dans le dictionnaire, le mot « moralité » est considéré comme vieilli, mais il convient en particulier pour désigner la leçon dispensée par les contes et les fables.
La fable comporte toujours une morale : celle-ci peut être explicite1 (c’est-à-dire clairement exprimée) ou implicite2 (c’est-à-dire sous-entendue).
La morale peut être présentée au début3 ou à la fin4 de la fable. Elle peut être formulée par le fabuliste5 ou par un personnage6 de l’histoire. Elle peut offrir une leçon de sagesse7, mais elle peut aussi faire une simple constatation8, souvent pessimiste, sur la vie.
Contrairement à l’histoire racontée au passé dans la fable, la morale est rédigée au présent de vérité générale car elle a une portée universelle et intemporelle. Certaines morales des Fables de La Fontaine ont ainsi connu un tel succès populaire au cours des siècles qu’elles sont présentes à l’esprit des hommes d’aujourd’hui comme des proverbes traditionnels9.
On comprend qu’à travers les morales de ses fables le fabuliste veut instruire le lecteur en l’incitant à réfléchir sur la vie. Ainsi dénonce-t-il les défauts qu’il a observés chez ses contemporains et vante-t-il les qualités qu’il leur voudrait voir honorer.

Tout d'abords par la problematique : Doit-on toujours attendre d'une œuvre littéraire qu'elle nous donne une leçon, on cherche a comprendre ce qu'est une leçon, en définissant ce terme explicitement, nous pouvons dire que c'est quelque chose que le lecteur doit prendre conscience. Elle peut prendre différente formes, elle peut être perçue comme un message, une remise en question d'un ou plusieurs protagonistes, ou