Thème 2 : Pluralisme des croyances et des cultures dans une république laïque

Sujet 1 : Histoire et actualités de la laïcité

> Qu'est ce que la laïcité : Séparation de l'Etat et de la religion
> Mise en perspective : 2 choses sont demandées : Comment est-elle venue en France ? Comment s'est-elle imposée ?

1905 : La France adopte la laïcité Pourquoi ? Dans quel contexte ? Et aujourd'hui ? Evolution ? Ce qu'on pensait acquis, pose maintenant problème → Loi du porte du voile Pas de signes religieux dans les lieux publics ? Laïcité : mise à mal ? Correspond-t-elle à la société française ? Et ailleurs ? La laïcité est-elle spécifique à la France ? La laïcité est-elle un élément intégrateur ?

Intérêts et limites du concept de la laïcité au début du 21ème en France

Concept de la laïcité : Coeur du sujet

Un des grands principes sur lesquels repose, avec l'obligation et la gratuité, l'enseignement français Conception et organisation de la société fondée sur la séparation de l'Eglise et de l'Etat et qui exclut les Eglises de l'exercice de tout pouvoir politque ou administrafif, et, en particulier, de l'organisation de l'enseignement

France : Cadre spatial

Début du 21ème : Cadre temporel

Intérêts et limites : Consigne

Limites de la laïcité :

▪ Lois interdisant le port du voile, lois contre le port de signes religieux visibles (ostentatoires) → Pas de « séparation » entre Eglise et Etat
Puisque, l'Etat prend des décisions sur l'Eglise, la religion (ex : Article 1er: «La République assure la liberté de conscience. Elle garantit le libre exercice des cultes sous les seules restrictions édictées dans l’intérêt de l’ordre public.» )

▪ Différences entre école privée et publique : différences d'enseignement
(enseignement religieux dans les écoles privées)

L’interdiction des signes religieux ou politiques ne défend pas la liberté de conscience et d’expression, mais au contraire,