Homophone

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  • Publié le : 18 mai 2010
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Les homophones grammaticaux

Les homophones grammaticaux sont des mots qui se prononcent de la même façon, et que la
connaissance des règles de la grammaire permet de différencier.

Les homophones grammaticaux : son / sont

« son » est un déterminant possessif ; il est placé devant un nom. Il peut être remplacé par le pluriel
« ses ».
Exemple : Aujourd'hui, Pierre a emporté sonparapluie.
« sont » vient du verbe « être » au présent, à la 3ème pers. du pl., ou l’auxiliaire « être » d’un verbe
au passé composé. Il peut être remplacé par « étaient ».
Exemple : Les mirabelles sont mûres à la fin du mois d’août.
Il existe encore deux homophones du mot « son » :
- Les sons que tire le virtuose de son violon sont de pures merveilles.
- Mes grands-parents sont aurégime ; ils ne mangent que du pain au son.

Complète les phrases suivantes par « son » ou « sont ».
1. Christophe a acheté ________ sac à dos dans un magasin de sport. - 2. Les croissants ________ meilleurs quand ils ________ chauds. - 3. Ils ________ partis faire de l’escalade dans la forêt. - 4. Quand ________ réveil sonne, il ne l’entend pas. - 5. Sophie a pris ________ manteau et ________ sac etavec Rachid, ils ________ allés se balader. - 6. Tous les spécialistes de la montagne ________ du même avis ; si le temps reste clément, il devrait progresser rapidement, tant ________ talent est grand.

Les homophones grammaticaux : es / est / ai / et

« es » vient du verbe « être », au présent, à la 2ème pers. du sg., ou l’auxiliaire « être » d’un verbe
au passé composé. Il peut êtreremplacé par « étais ».
Exemple : Tu es triste. Tu es partie.
« est » vient du verbe « être », au présent, à la 3ème pers. du sg., ou l’auxiliaire « être » d’un verbe
au passé composé. Il peut être remplacé par « était ».
Exemple : Il est triste. Elle est partie.
« ai » vient du verbe « avoir », au présent, à la 1ère pers. du sg., ou l’auxiliaire « avoir » d’un verbe
au passé composé.Il peut être remplacé par « avais ».
« et » est une conjonction de coordination (mais - ou - et - donc - or - ni - car) qui relie deux
éléments de même nature.
Exemple : Elle regarde et réfléchit.

Livre de grammaire, ex. 1 - 2 p. 191.
Complète les phrases suivantes par « es », « est », « ai » ou « et ».
1. Pierre ! Où ________ -tu passé encore ? Il ________ l’heure de partir !J’________ dit à mamie qu’on serait là à midi ! - 2. Où ________ passé mon blouson ? Je l’avais posé ici ________ je ne le retrouve plus ! - 3. C’________ toujours pareil ; je ne retrouve pas mes affaires ________ je m’énerve. - 4. J’________ faim, ________ plus rien au frigo ! - 5. Cette mousse au chocolat ________ douce _________ parfumée. - 6. Ce roman ________ très court ________ très facile àcomprendre. - 7. Heureusement, mes livres ________ mes classeurs sont prêts, ________ la journée ne fait que commencer ! - 8. J’________ encore un exercice ________ une leçon pour demain, ________ j’________ perdu mon cours d’histoire-géo ! - 9. Tu _________ encore en retard ! ________ tu sembles étonné !

Les homophones grammaticaux  : ce / se (c’ / s’)

« ce » est un déterminant démonstratif = quisert à montrer, à désigner une personne, un animal,
un objet. Il est alors placé devant un nom. Il peut-être remplacé par« celui-ci ». Il peut être aussi
pronom démonstratif  ; il sert toujours à désigner (montrer) quelque chose, mais s’utilise seul
(sans nom support). On peut souvent le remplacer par « cela ».
Exemples : Donnez-moi ce livre (celui-ci). Regarde ce chien(celui-ci).
Ce furent de belles vacances. Ce sera pour plus tard. C’était prévu.
« se » est placé devant un verbe conjugué. C’est un pronom personnel réfléchi ; c’est la 3ème
personne correspondant à « me » et « te ». ( « soi »).
Exemples : Il se lève (je me lève). Le chat se lavait (tu te lavais)

Complète les phrases suivantes par « ce » ou « se ».
1. Si tu viens ________ soir, ton...
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