Hygiène individuelle & collective.
1. Introduction :
L’hygiène est actuellement un terme très à la mode ; tous les médias en parlent ; les fabricants de produits ménagers l’incluent dans leurs discours de vente.
Mais qu’est-ce que l’hygiène exactement ?
Quelles règles simples peut-on appliquer dans la vie de tous les jours ?
Quel rôle l’infirmière peut-elle jouer dans l’éducation à l’hygiène ?
Dans quel but ?

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2. Définition :
L’hygiène est la science qui enseigne les mesures propres à conserver la santé.
Elle était déjà pratiquée par les civilisations primaires et a évolué au cours du temps, différemment selon les cultures et les peuples. Son développement a suivi les modifications sociales et l’hygiène actuelle des pays développée est très différente de l’hygiène antique. De nombreux facteurs interfèrent dans la pratique de l’hygiène : facteurs sociaux, culturels, géographiques, médicaux, économiques, l’âge, l’éducation et la volonté de chacun.
Malgré tous ces divers déterminants, des règles de base peuvent entrer dans une éducation simple de l’hygiène chez des enfants, des adolescents et voire même des adultes .
A-
L’hygiène corporelle

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1. Le lavage des mains

Les infections nosocomiales manu portée représentent
75 à 90 % des infections nosocomiales
« La main, notre outil de travail »

LE PROPRE DE LA MAIN C’EST D’ÊTRE SOUVENT SALE n Parce qu’elle est le moyen de transport privilégié des micro-organismes qui passent ainsi d’une personne à www.maroc-infirmier.blogspot.com l’autre, de site en site, la main est le principal maillon de la chaîne de contamination .
Les mains du personnel sont à l’origine des transmissions de flore. Elles seront secondairement responsables des infections nosocomiales
.
Mains non souillées visiblement

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Le lavage des mains est la première mesure d’hygiène