Dissertation ;

Dès la naissance, les filles et les garçons sont socialisés différemment. Cette différence résulte des stéréotypes culturels de genre qui se traduisent par des rôles, des lois, des coutumes, des règles de conduites, des pratiques et des idéaux distincts, voire totalement opposés. Toutes les sociétés mettent en place une forme de distinction sexuée des rôles. Toutes personnes doit porter des signes du genre auquel il est réputé appartenir, qui imposent à l’individu une norme et se traduisent par des marques corporelles, des attitudes et des comportements. Toute société développe sa propre conception de ce qui caractérise chacun des genres. Cette conception se manifeste par des idéaux de masculinité et de féminité et amène les individus à se conformer aux caractères de leur catégorie de genre, qui sont institués et dictés culturellement et qui s’acquièrent très tôt, dans un contexte fortement émotif et marquant. C’est pour cela que nous allons nous demander comment se déroule la construction sociale et culturelle de l’identité sexuelle ? Pour répondre à cette question nous allons observer dans un premier temps la notion d’identité sexuelle. Et dans un second temps nous étudierons comment l’identité sexuelle est influencée par l'environnement social et culturel.

I) La notion d’identité sexuelle :
La plupart des gens sont considérés comme cisgenres (« cisgendered » en anglais), leur identité sexuelle étant la même que leur sexe biologique (par exemple, un enfant né avec des organes sexuels féminins, élevé en tant que fille et qui se sent femme). Avant le XXe siècle, le sexe d'une personne était déterminé seulement par l'apparence des organes sexuels visibles, mais depuis la découverte des chromosomes et des gènes, ceux-ci sont aussi utilisés. Les personnes dont le sexe a été défini comme féminin ont des organes sexuels féminins et deux chromosomes X ; ceux définis comme étant de sexe masculin ont des organes sexuels masculins ainsi