Idmaj 2ème annee
90 0
ب عة
ط
كرا�ضة الو�ضعيات الدماجية إ
أ امل�ضتوى الول من التعليم الثانوي العدادي إ
2
الفهر�س 3 4 92 34 96 59 121 املقدمة اللغة العربية الرتبية ال�ضالمية إ التاريخ واجلغرافيا والرتبية على املواطنة الريا�ضيات الفيزياء واللكيمياء أ علوم احلياة والر�س
ب�سم اهلل الرحمن الرحيم
عزيزتي التليمذة، عزيزي التلميذ، أ ن�سع بني يديك كرا�سة الو�سعيات الدماجية لت�ساف اإىل الدوات املدر�سية التي تعتمد عليها خالل إ حت�سيلك الدرا�سي. وتت�سمن هذه الكرا�سات و�سعيات اإدماجية �ست�ستغل عليها خالل الفرتات املخ�س�سة أ لالدماج. اإذ مت تق�سيم ال�سنة الدرا�سية اإىل اأربع مراحل كفاية تت�سمن ثماين اأ�سابيع. خ�س�ست ال�سابيع إ أ أ ال�ستة الوىل منها للتعلمات الدقيقة، وخُ �س�ص ال�سبوعان ال�سابع والثامن من كل مرحلة لتعلم اإدماج املوارد ِّ أ املكت�سبة يف ال�سابيع ال�سابقة.ويطلب منك، يف مراحل لحقة، تعبئة هذه املوارد ق�سد حل الو�سعيات الدماجية املقرتحة عليك يف هذه الكرا�سات. إ �ستكت�سف اأن هذه الطريقة اجلديدة يف التدري�ص مثرية وممتعة جتعلك تتفاعل مع و�سعيات �سبيهة مبا تعي�سه اأو �ستعي�سه يف واقعك اليومي واملدر�سي واملهني، مما �سريفع من قدرتك على ح�سن الت�سرف وحل امل�سكالت التي �ستعرت�سك يف احلياة، ومواجهتها بثقة يف النف�ص وا�ستقالل يف التفكري. أ اقراأ الو�سعيات الدماجية املقرتحة عليك بعناية واإمعان وافهم ال�سياق فهما جيدا وا�ستخرج من ال�سناد إ معلومات اإ�سافية ت�ستعني بها يف الجابة عن التعليمات لغر�ص حل الو�سعيات الدماجية املقرتحة عليك، إ إ واإذا �سادفك عائق فا�ستف�سر اأ�ستاذك ليقدم لك التو�سيحات الالزمة. أ تت�سمن كل مرحلة من املراحل الربع التي ق�سمت اإليها ال�سنة الدرا�سية ثالث و�سعيات متكافئة، أ �ست�ستثمر الوىل والثانية لتعلم الدماج حتت اإ�سراف وتوجيه من اأ�ستاذك، يف حني تخ�س�ص الثالثة لتقومي إ أ قدرتك على ممار�سة الدماج و�ستتوىل بنف�سك يف املرحلتني الوىل والثانية تقومي منتوجك من خالل �سبكات إ حتقق تقرتح عليك. وحتتوي هذه ال�سبكات على معايري دقيقة متكنك من ممار�سة التقومي الذاتي. أ كلما تاأكدت من حتقيق معايري احلد الدنى �ستنمي