Idées reçues langue

288 mots 2 pages

Marina YAGUELLO.
Catalogues des idées reçues sur la langue.

Chapitre 1 : le sentiment de la langue.
* « c’est dans et par le langage que l’homme se constitue comme sujet » de EmileBenveniste.
* Le langage humain : familier et étrange car encore beaucoup de mystères.
* La diversité des langues incite l’homme à les classer tel langue est belle, harmonieuse …
* Jugement surles locuteurs français = mauvais en langues ; …

Chapitre 2 : Vous qui êtes linguistes.
* Linguiste différent de grammairien. Il s’occupe de la langue telle qu’elle est.
* Ferdinand deSaussure a imposé la distinction entre synchronie (étude de la langue à un moment donné) et diachronie (l’histoire de la langue).
* Toute langue est organisé en système et sous système régit par deslois.
* Linguiste différent de polyglotte.

Chapitre 3 : Entre la nature et la culture.
* Langue = base de vie sociale = patrimoine culturel.
* Langue don de Dieu ou don de la nature ?pensée ancienne.
* Des croyances religieuses = langue d’Adam et Eve à trouver.
* Langues artificielles langage inventé, informatique…
* Le langage vient de la société. ce que nous donnela nature c’est l’aptitude au langage alors que la culture nous donne la possibilité d’acquérir la langue.

Chapitre 4 : La planète des langues.
* Une langue = ensemble flou = non dénombrable.* Il faut savoir distinguer un patois, un dialecte, une langue, un parler.
* Il faut comprendre l’aspect qualitatif des langues.
* Nombre de parlers différents est en diminution constante.Chapitre 5 : Grandes et petites langues.
* Répandue ou rares ? => nombre de gens qui la parle.
* L’anglais bientôt devancé par l’espagnol ??
* Pour qu’une langue se repende il fautqu’il y ait une dispersion géographique.

Chapitre 6 : Le don des langues.
* Jugement et stéréotypes sur les langues et les différentes

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Alors, sachant que l’homme peut faire tant le bien que le mal par cette capacité-là (et de plus qu’il le sait) peut-il tout dire ? Peut-on tout dire ? Peut-on permettre à cette manifestation de la pensée de n’avoir aucune limite ? Au prime abord, il semblerait que certaines conventions, certains usages, ou même la volonté de ne pas blesser ou de ne pas heurter autrui….

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La langue française a cette particularité que son développement et sa codification ont été en partie l’œuvre de groupes intellectuels, comme la Pléiade, ou d’institutions, comme l’Académie française. C’est une langue dite « académique ». Toutefois, l’usage garde ses droits et nombreux sont ceux qui malaxèrent cette langue vivante, au premier rang desquels Rabelais et Molière : il est d’ailleurs question de la « langue de Molière ». À l’époque de la conquête de la Gaule par les armées romaines de Jules César en 52 av. J.-C., excepté l'Aquitaine de langue proto-basque,….

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