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Immigration

863 mots 4 pages
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développement
Thomas Grégoire (LP Descartes Fécamp)/ Picard-Denous Valérie (LP Edmond Labbé Barentin)

Séquence Géographie sur le développement inégal
Problématique : En quoi l’étude de l’inégal développement permet-elle de nuancer la division Nord/Sud ?

Séance 1 : Croissance et Développement
Problématique : La notion de croissance est-elle foncièrement liée au développement ?(de l’espace étudié ?)

|Titre des séances |Objectifs |Notions |Déroulement de la séance |Durée |
|Séance 1 : Croissance et |Monter que les outils de |Nord et Sud |Lancement de la séquence | |
|Développement |la géographie évoluent | |(« accroche ») Doc 1 et 2 | |
| | |Croissance et |Travail sur les acquis | |
|Problématique : La notion | |développement |scolaires des notions | |
|de croissance est-elle | | |Nord/Sud | |
|foncièrement liée au | |PIB | | |
|développement de l’espace | | |Montrer que ces notions | |
|étudié ? | |Indice de Gini |sont remises en cause par | |
| | |IDH |certains. | |
| | | | | |
| | |

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